Jibu

CUESTIONARIO PARA QUE LA EDUCADORA EVALÚE EL "CALENDARIO PARA LA FAMILIA"
DE EDUCACIÓN PREESCOLAR TERCER GRADO
INSTRUCCIONES: |
Sus comentarios son valiosos para nosotros, pues nos permitirán enriquecer el trabajo realizado y elevar la calidad de las próximas ediciones.

Por favor responda marcando la opción que exprese mejor su opinión. |
-------------------------------------------------Principio del formulario
  |
1. | ¿Contiene información veraz? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
2. | ¿Contiene información actualizada? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
3. | ¿El contenido tiene relación con los propósitos del programa de estudios? |
|
|
| Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
4. | ¿Existe coherencia global entre el contenido del calendario y "Juego y aprendo con mi material de preescolar"? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
5. | ¿La información de los temas de reflexión es suficiente? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | | Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
6. | ¿Las ilustraciones que contiene son relevantes para el contenido? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
7. | ¿Todo el contenido del calendario es útil para apoyar el aprendizaje de los niños(as)? |
|
|
|  Sí | |  No |    |
|
|
|
8. | ¿Es suficiente la información para que sepuedan realizar adecuadamente las actividades propuestas? |
|
|
|  Siempre | |  Casi siempre | |  A veces | |  Casi nunca | |  Nunca |
|
  |
9. | ¿La organización general del material en "Temas de reflexión" y "Actividad del mes", es adecuada? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
10. | ¿Es adecuada la secuencia de lasactividades y juegos propuestos? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
11. | ¿Los juegos del mes están bien estructurados? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
12. | ¿Es adecuada la distribución de las actividades en los diferentes días y semanas? |
|
|
|  Totalmente | | Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
13. | ¿Las actividades y juegos propuestos para llevar a cabo con los niños(as) están dentro del nivel de preparación que tienen los padres de familia? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
14. | ¿Incluye contenidos relacionados con aquellas competencias que son más difíciles para losniños(as), para ayudar a reforzarlas? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
15. | ¿Las actividades que se sugieren, apoyan a los niños(as) en su aprendizaje? |
|
|
|  Totalmente | |  Bastante | |  Regular | |  Poco | |  Nada |
|
  |
16. | El calendario es en general: |
|
|
|  Muy bueno | |  Bueno | |  Regular | | Malo | |  Muy malo |
|
  |
17. | Si desea agregar alguna sugerencia específica para la posible mejora del calendario, puede utilizar la siguiente sección: |
|
|
|
Cuestionario para que las educadoras evalúen |
Juego y aprendo con mi material de preescolar. Tercer grado |
Nombre del participante: ISIS BALBUENA NAVARRETE | Entidad: Guerrero |
Escuela: ESCUDO NACIONAL |Turno: Matutino |
Tipo de escuela: General | Núm. de encuesta: 14310* |
Los materiales educativos destinados a los niños son recursos que necesitan ser mejorados sistemáticamente, por ello les hacemos una atenta invitación para que nos den su opinión sobre el material que se ha desarrollado para el tercer grado de educación preescolar. |
  |
* Debido a que las encuestas son largas,...