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Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2013
PLANEACIÓN METODOLÓGICA
Promoción: 72

Número de competencia: 4.6

Nombre de la competencia: Participar en el cuidado a las personas para el mantenimiento y recuperación de las funciones de losdiferentes sistemas por grupo etáreo en relación con los principios técnico científicos y éticos vigentes

Justificación: La presente guía se realiza con el fin de facilitar el proceso enseñanzaaprendizaje docente-estudiante y motivar a los mismos al desarrollo previo del tema convirtiéndose así en un agente participativo dentro de la sesión.

Objetivos:

Introducir al estudiante en losaspectos fundamentales de la anatomía del Sistema Nervioso Central y periférico necesarios para un auxiliar de enfermería
Describir las funciones y generalidades del sistema nervioso.
Identificarlas diferentes patologías asociadas con el sistema nervioso
Identificar y aplicar las valoraciones neurológicas especificas según el estado
mental del paciente.
Manejar la terminologíaclínica relacionada con el sistema nervioso.
Al finalizar la unidad los estudiantes estarán en capacidad de realizar actividades de enfermería al individuo, familia y comunidad mediante el abordajeintegral obtenido de un conocimiento amplio acerca de la morfo fisiología del sistema nervioso y sus posibles alteraciones.


Coordinación: Nelly Arias

Carga Académica: 25 (horas)
Fecha: Agosto 08al 16 de 2013
Docentes: Patricia Gómez
Nelly Arias

Evidencias:EVIDENCIA
FECHA
PUNTOS
Terminología
Agosto 09
100
Mapa Conceptual Sistema Nervioso
Agosto 08
50
Taller de Escala de Glasgow
Agosto 14
50
Cuadro de patologías y medicamentos
Agosto 12100
Examen final
Agosto 16
200
TOTAL 500...
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