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TECNICA DE ASIMETRIA CEREBRAL

Técnica de anestesia hemisférica que se usa para la valoración de pacientes candidatos a la cirugía de la epilepsia. Se aplica cuando los procedimientos clínicos que utilizan esta técnica van dirigidos al examen del lenguaje y de la memoria. Determinar la lateralidad del lenguaje y la memoria es importante para poder decidir si conviene optar por la cirugía paratratar la epilepsia.

ASIMETRIA CEREBRAL.
La maduración cerebral se correlaciona con muchos de los cambios cognoscitivos y de comportamiento observados durante la infancia y la adolescencia, donde se revisa la asociación el desarrollo de la preferencia manual, se incrementa la maduración del hemisferio derecho con la conducta emocional e izquierda con el lenguaje. La maduración de las áreas prefrontales se correlaciona con el desarrollo de las funciones ejecutivas y la asimetría cerebral motriz desde el nacimiento y sobre la lateralización posterior de funciones visuales, auditivas y táctiles. Se analiza la participación cualitativamente diferente de los hemisferios cerebrales en los procesos cognoscitivos durante las distintas etapas del desarrollo del niño.
Basándose en variasinvestigaciones realizadas en personas con patologías cerebrales como en pacientes se ha concluido que la asimetría es más un fenómeno gradual que explica que las diferentes actividades no puedes ser desarrolladas en un solo hemisferio.
Con los estudios de Paul Broca se diferenciaría que:
1. Existe una desigualdad en la cisura de Silvio ya que tiene mayor longitud en el hemisferio izquierdo en lamayoría de las personas
2. El plano temporal es más grande en el hemisferio izquierdo.
3. Se ven más diferencias a nivel subcortical y una deducacion piramidal más profunda en el hemisferio derecho
Es decir que el hemisferio derecho está más especializado en las funciones espaciales y el hemisferio izquierdo esta más enfocado en las funciones lingüísticas.

Centrándonos en el análisis denuestro trabajo podemos decir que:
El hemisferio derecho está más centrado en la percepción de formas, se han realizado estudios sobre la ubicación espacial donde han concluido que al ser más complejo que una simple relación perceptual o corporal depende de un buen funcionamiento de los dos hemisferios, ya que si hay lesiones en el hemisferio derecho habrán alteraciones entre la relación cuerpo yespacio igualmente sucede si hay lesiones en el hemisferio izquierdo con este tipo de tareas, como hemos podido observar el hemisferio izquierdo tiene mayor control en los movimientos voluntarios de ambas manos, es decir es mayor su participación en movimientos manuales que acompañan en las conversaciones, exposiciones y en general en las tareas verbales por otro lado el hemisferio derecho tiene mayorparticipación en las tareas espaciales.

Recordando que el hemisferio derecho controla la parte izquierda de nuestro cuerpo y el hemisferio izquierdo controla la parte derecha de nuestro cuerpo.

Recientes estudios llevados a cabo por (Pérez y Ortiz, 1982, 1984) con chicos y chicas inadaptados a nivel escolar y social nos llevan a la conclusión de una predominancia funcional del HD sobre elHI. Los estudios fueron llevados a cabo mediante la aplicación de pruebas tan importantes en las tareas escolares de cualquier psicólogo que trabaje en este campo como son el WAIS y el WISC, cuyas relaciones con la hemisfericidad cerebral (Pérez y Ortiz, 1982).


Hemisferio izquierdo
Hemisferio derecho
1) Verbal
2) Lingüístico
3) Analítico
4) Lógico
5) Secuencial
6) Digital
7) Temporal8) Voluntario
9) Racional
10) Abstracto
11) Planificador
12) Objetivo
14) Realista
14) Deductivo
15) Convergente
1) No Verbal
2) Video-especial
3) Sintético
4) Aposicional
5) Holístico
6) Automático
7) Intuitivo
8) Simultáneo
9) Espacial
10) Analógico
11) Manipulativo
12) Subjetivo
13) Impulsivo
14) Imaginativo
15) Divergente


RESULTADOS
P R I M E R I N T E N T O...