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ADolEScENT
Tu réaliseras ce test de niveau sans aides extérieures (dictionnaire, internet) dans le but de faire valoir tes compétences
en français. Tu dois faire ce test seul(e) pour être orienté(e) dans la bonne classe.
Situation de départ : Tu es un jeune garçon, Iván, et tu pars une semaine en camp de vacances dans le sud-ouest de la
France, à Biarritz.
AcTIVITé 1 : Tuarrives au camp de vacances.
Consigne : Remplis ce formulaire en faisanT des phRases.
Fiche de renseignements
noms et Prénom :
Âge :
Lieu de naissance :
nationalité :
Adresse :
Loisirs :
Langues étudiées :
matières scolaires préférées :
courriel :
AcTIVITé 2 : dialogue
Consigne : coche la bonne réponse.
Le premier jour au camp, tu es assis à côté d’un garçon, Benjamin, quicommence à te parler .
Vous discutez :
Benjamin : Salut , moi, …
a.
b.
c.
… je suis Benjamin, et toi ?
… c’est Benjamin, et toi ?
… il est Benjamin, et toi ?
iván : Je m’appelle Iván.
Benjamin : Tu viens d’où ?
iván : Je viens…
a.
b.
c.
… en Espagne, de Valencia, et toi ?
… de l’Espagne, de Valencia, et toi ?
… d’Espagne, de Valencia, et toi ?
Benjamin : Moi, j’habite…
a.
b.c.
… à Toronto, je suis…
… en Toronto, je suis…
… au Toronto, je suis…
canadienne.
canadien.
Canada.
iván : Mais on…
a.
b.
c.
…parlent français au Canada ! Pourquoi tu…
…parle français au Canada ! Pourquoi tu…
…parlons français au Canada! Pourquoi tu…
a.
b.
c.
Parce qu’au Québec, on parle français, mais moi, je vis du côté anglais et…
Pour qu’au Québec, on parlefrançais, mais moi, je vis du côté anglais et…
Pourquoi, au Québec, on parle français, mais moi, je vis du côté anglais et…
a.
b.
c.
… j’apprends comme toi le français !
… je prends comme toi le français !
… je comprends comme toi le français !
viens
vais
vis
en France ?
Benjamin :
…
iván : Quel âge tu…
a.
b.
c.
… as ?
… es ?
… ai ?
Benjamin : 14 ans etje suis …
a.
b.
c.
… au collège.
… en primaire.
… au lycée.
iván : J’espère qu’on va faire du foot ici !
Benoit : Ah non, moi,…
a.
b.
c.
… je n’aime rien le foot.
… je n’aime le foot.
… je n’aime pas beaucoup le foot.
2
AcTIVITé 2 : dialogue
(suite)
iván : Alors quels sont tes loisirs ?
Benjamin : Je joue …
a.
b.
c.
… à piano et je fais…
… au piano et je fais…… du piano et je fais…
… l’athlétisme.
… du athlétisme.
… de l’athlétisme.
… ta…
… t’…
iván : Et tu peux sortir le soir ?
Benjamin : Oui, le samedi jusqu’…
a.
b.
c.
… à les 22 heures.
… au 22 heures.
… à 22 heures.
iván : Moi, je peux chatter sur l’ordinateur et…
a.
… j’écoute…
b.
… j’entends…
c.
… j’attends…
… de la musique…
a.
… le samedi.
b.
… lessamedis.
c.
… un samedi.
Benjamin :
a.
b.
c.
Qu’est-ce que tu as un compte facebook ?
Est-ce que tu as un compte facebook ?
Qui est-ce que tu as un compte facebook ?
iván : Oui.
Benjamin : Super alors…
a.
b.
c.
… donne-moi
… donnez-moi
… donne-me
… ton…
adresse.
3
AcTIVITé 3 : Ton emploi du temps et les activités.
Consigne : regarde ton emploi du temps et écrisdans les cases blanches les jours de la semaine dans leur ordre chronologique.
10 h.
13 h.
Arrivée et visite
du centre de
vacances
concours sportif
(Football,
volleyball)
rencontre avec
une association
écologiste
Atelier théâtre
ou musique
Plage ou surf
Jeu de rôle
déjeuner
canyoning ou
rafting
déjeuner
14 h.
Paintball
ou course
d’orientation
Visitede Biarritz
nettoyage des
fonds marins
Préparation au
jeu de rôle
temps libre en
ville
retour
cinéma
18 h.
temps libre
20 h.
dîner
4
AcTIVITé 4 :
Consigne : ecris un texte court (50-60 mots) pour expliquer quelle(s) activité(s) de l’emploi du temps tu préfères et pourquoi :
AcTIVITé 5 : Comment on dit ?
Consigne : choisis la bonne phrase
01. tu détestes les...
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