Jkasljsa

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Biografía de Justin Bieber.
Un alma vieja es la última cosa que usted esperaría encontrar dentro de Justin bieber. Pero todo lo que necesita es un escuchar el fenómeno de alma-canto de 15 años paradarse cuenta que está años luz por delante de sus compañeros pop fabricados. Después de publicar decenas de videos caseros en youtube en 2007, donde el polifacético Bieber puso su giro impecable encanciones de artistas como Usher, Ne-Yo y Stevie Wonder, Justin vendió más de 10.000.000 vistas puramente de boca en boca.
"Comencé cantando hace unos tres años", dice el nativo canadiense que crecióun niño sólo en Stratford, Ontario. "Entré a un concurso de canto local llamado ídolo de Stratford. Las otras personas en la competencia habían estado tomando clases de canto y tuvieron entrenadoresvocales. Yo no estaba tomando demasiado en serio en el momento, cantaba sólo alrededor de la casa. Tenía sólo 12 y obtuve el segundo lugar".
En un esfuerzo por compartir su victoria con sus seresqueridos, Justin comenzó a publicar su material en línea. "Pongo mis videos de canto de la competencia en YouTube para que familiares y amigos podrían verlos", dice. "Pero resultó que otras personas lesgustaban y comenzaron a suscribirse a ellos. Eso es como mi jefe me encontró. Me vio en YouTube y en contactó con mi familia y ahora estoy firmado!"
Siete meses después Justin comenzó a publicar susvídeos en línea, por lo que el Ejecutivo de marketing de Scooter Braun voló donde el cantante de 13 años a Atlanta, GA para reunirse con sus colegas lite. Como si supiera Justin canto natural talentosuficiente para impresionar a Scooter Braun, Bieber fue también un músico autodidacta que toca la batería, la guitarra, el piano y la trompeta.
Derecho cuando volamos a Atlanta, Scooter nos llevó alestudio y Usher estaba allí en el estacionamiento, recuerda Bieber. "que fue mi primera vez nunca estar fuera de Canadá subió a él y era como," Hey Usher, amo tus canciones, hacer quieres cantar...
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