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Juan Camilo Giraldo










Gimnasio norte del valle
Roldanillo
2014

Tema
Orientación Profesional
Título
LA INGENIERÍA MECÁNICA: una opciónprofesional más allá de las tuercas y los tornillos
Planteamiento
¿Qué aspectos de una carrera universitaria se deben tener en cuenta para elegirla como profesión?
Cuando los estudiantes seacercan a su graduación es normal inquietarse sobre el futuro. Dudas como, ¿para que soy bueno? ¿Qué me gustaría ser y hacer? ¿Podré pagar una carrera universitaria? ¿Dónde puedo encontrar mi carreraideal? entre otras, son a las que se tienen que enfrentar los estudiantes de grado once e incluso menores. Aquellas preguntas se pueden solucionar si se investiga vía web o al visitar universidades yentrevistar profesores al respecto. Además, se puede dirigir directamente a las universidades mediante correo electrónico e investigar datos relevantes sobre la carrera en particular. Por esta razón, seconsidera necesario realizar una investigación que sirva como ejemplo para otros estudiantes a la hora de elegir una carrera. Dicha investigación dará cuenta del ¿Porque? ¿Dónde? Y ¿Cuánto? De lacarrera deseada, en este caso particular se hablara de la Ingeniería Mecánica.










Introducción
El presente proyecto está diseñado para orientar a los estudiantes del grado once delgimnasio norte del valle en su proceso de elección de carrera profesional. Además, se busca dar a conocer la carrera de ingeniería mecánica como opción universitaria. Lo anterior, se realizarainvolucrando las bases de lo que respecta a la orientación vocacional ejemplificándolo con la carrera elegida para este proyecto (ingeniería mecánica).
En primer lugar, es importante definir lo que seentenderá por orientación vocacional o profesional.
Una orientación vocacional es la asesoría sobre qué actividad profesional puedes llevar a cabo, teniendo en cuenta características como:
• La...