Johanaaaaa

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (856 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 9 de febrero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. P Colegio Bicentenario
Turmero Estado Aragua

TITULO:

LA INTEGRACION SOCIAL DEL SINDROME DE DOWN EN ELAMBITO
COMUNITARIO EN EDAD COMPRENDIDA DE 10 A 25 AÑOS DE
EDAD EN TURMERO NORTE

Tutora:Prof Guía:
Kelly Castillo. Luis pintoEnero 2011


2 cs “U”












Nombre y apellido:

Andrea Betancourt
Daniela Villegas
Gustavo Montenegro
Johana Peñuela
Sindy BolivarINTRODUCCION.

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del Problema

Cuando un niño (a) nace con Síndrome de Down su entornocomunitario puede tener las condiciones desfavorables para su crecimiento o desarrollo. Estos niños (as) han sido víctimas del rechazo de sus familiares y de la comunidad en general.

El Síndromede Down puede afectar a todos por igual, no importa raza, edad o condición social; ya que es causado por un desorden genético por la presencia de una copia extra del cromosoma 21, es decir, no sepuede controlar ni predecir.

El que un niño (a) con Síndrome de Down nazca en el seno de una familia “normal” puede causar a los padres y demás miembros de la familia, estados de depresión, ansiedad,vergüenza, rechazo, indiferencia, porque este grupo familiar desconoce lo que realmente es un niño con este Síndrome.

En el medio turmereño, las familias y la comunidad en general no estánpreparados para comprender y educar a este tipo de niños (as) con capacidades especiales. Se observan casos donde la comunidad rechazan a los niños (as) y también donde los padres de familias llegan al...
tracking img