jonny monografia

LA EDUCACION SUPERIOR EN EL PERU

En la actualidad el Peru ha ingresado a un periodo de serias transformaciones económicas, sociales y políticas. Una de ellas consiste en la creación de un nuevo sistema para desarrollar mejor la educación superior en el país.
Por ello se desarrollan debates y reflexiones con respecto a este tema. Todo esto nos lleva a buscar encarar los problemas y asumir losretos que nos plantea la coyuntura. Este análisis parte desde la educación básica escolar.
Y se analiza otros factores que también son parte de ella como el nivel preuniversitario y las condiciones en la que se encuentran. La educación en el Peru lleva muchos años de abandono en cuanto a su reflexión, la política en este país no toma una conciencia seria de este problema.
Empezando de la pocainversión que le dan a la educación, que es una de las más bajas en Sudamérica, y que además no propone nuevos cambios que beneficien a los estudiantes. Por este motivo son las mismas universidades que buscan afrontar este hecho, pero nada se puede lograr si no se tiene la ayuda del gobierno. Los estudiantes de estas casas de estudio quieren promover un cambio para que el país se desarrolle yeducar a esa gran masa de personas que en nuestro país vive engañada o poco culturizada.
Se necesita acabar con la alta tasa de analfabetismo que existe en el Peru. A ello se suma que en la educación primaria los niños puedan aprender todos sus conocimientos básicos. Entonces no se puede analizar todo en conjunto, es necesario evaluar las realidades en la que se encuentran cada de las regiones. Lapobreza ha sido otro de entes importantes, se ha condicionado a que las personas pudiente si tengan acceso a una educación de calidad y se ha restringido a los pobres a darles una educación casi discriminatoria.
La educación publica decae cada día mas, la corrupción de los políticos los convierte en mediocres y conformistas. Y les hace creer que desde su nacimiento ya estaban condicionados allevar una vida así.
En este sentido la fortaleza, prosperidad y bienestar de una nación requiere de ciudadanos altamente preparados que sigan con el sistema de educación superior que se les ha propuesto. Ya que el contexto en el que nos encontramos así lo requiere.
Por eso es importante reflexionar y evaluar cual es la verdadera situación en la que se encuentran las universidades peruanas, ademásde encontrar estas causas en la educación escolar.














ESTADO DE LA CUESTION ACERCA:
Diagnostico de los problemas más importantes en la educación superior del Peru en las últimas décadas.
El problema del nivel académico
Uno de los problemas que más afecta la situación actual de la educación superior es el bajo nivel académico que brindan los profesores. Y no solo ocurre esto en lasuniversidades, sino también en los colegios; de esta manera el problema se va agravando.
Un estudiante de colegio no se encuentra preparado con las herramientas suficientes para poder enfrentarse a un futuro académico universitario. La causa de esto es el descuido de los profesores que no se esfuerzan por cumplir con su deber de educadores y enseñar pedagógicamente. De esta manera se forma a losalumnos con escasos conocimientos y poco interés en la investigación.
Según Rodríguez del solar señala que:
“Las limitadas políticas de desarrollo de la investigación educativas en nuestras universidades, por la falta de apoyo externo y la sobrecarga lectiva y no lectiva de los docentes de investigación. Los escasos recursos financieros internos y externos que limitan la ejecución y publicación delos trabajos de investigación y también el reducido numero de docentes investigadores por insuficiencia promoción y actualización, especialmente de informática.” (Rodríguez 1998: 4)
Otro problema importante es que la mayoría de docentes contratados en instituciones privadas no tienen títulos como profesionales. En la educación publica si hay esta exigencia pero no existe la supervisión de que la...