Joseeeee

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMON RODRIGUEZ”
MATURIN – EDO. MONAGAS





INICIACION UNIVERSITARIA



PROFESORA: PARTICIPANTE:
ROSANA MONTAÑO RAIDA VALLENILLA
C.I. 14.011.517
LUIS CORONADO
C.I. 25.615.007SECCION “K
MATURIN, 23/11/2012

1. ANALICE LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE LA UNESR.
2. ANALICE LO SIGUIENTE:
a. CUALES FUERON LAS PRINCIPALES CUALIDADES Y LOGROS ALCANZADOS POR SIMON RODRIGUEZ. A QUE SE DEBE QUE SU VIDA HAYA SIDO TRASCENDENTAL PARA VENEZUELA.
3. MENCIONE (04) FUNCIONES DE LA COORDINACION DEADMINISTRACION.
4. CUALES SON LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL DE ESTUDIOS (04)




















INDICE.
Pag.

5. ANALICE LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE LA UNESR.
Es una institución nacional creada para prestar servicios en el país con el fin de vincular al hombre con su propio ambiente e integrarlo alservicio del desarrollo de la nación; con unos principios filosóficos los cuales nombrare
A. CARÁCTER EXPERIMENTAL: es un carácter que le permite ensayar nuevos esquemas organizativos y metodológicos; explora diferentes caminos para el manejo y desarrollo de los recursos humanos y parte de la educación en un proceso permanente en la vida del individuo.

B. CARÁCTER ANDRAGOGICO: se entiendecomo una comunidad de gente adulta responsable de su aprendizaje y participante del proceso, manteniéndose al lado del facilitador.


C. CARÁCTER PARTICIPATIVO: porque no concibe el sistema convencional de las clases magistrales; está centrada en la búsqueda del conocimiento como actividad esencial y exclusivo del participante, el cual aprende a prender.

D. CARÁCTER NACIONAL:significa que no se siente limitada la universidad pasa fronteras en la búsqueda y extensión del conocimiento, ella estará donde sea necesaria para explicar un problema nacional; y resolver la migración interna de profesionales; vincular al hombre y ver sus fuerzas psicológicas al servicio del desarrollo de sus regiones y contribuir a la formación de una conciencia humanitaria.


E. CARÁCTERFLEXIBLE: porque permite cierta elasticidad en el desarrollo de las funciones universitarias la ductibilidad permite que el participante pueda aprender a su propio ritmo y organice su adecuado esquema de estudio; ser un agente de cambio social al ligarse con la comunidad y contribuir en su desarrollo.

F. CARÁCTER SOCIAL: la universidad Simón Rodríguez sustenta y practica el principio que haestado presente en las necesidades humanas y sociales donde lo requieran, la unión universitaria da teoría y prácticas a la función docente; el servicio no debe limitarse comprendiendo otros niveles donde los facilitadores y participante se integran como comunidad para participar en la mejora cultural y profesional de la población la acción social de la universidad debe materializarse en hechosconcretos, participativo de la sociedad universitaria.


G. CARÁCTER FILOSOFICO: sostiene y practica el principio que está presente en las necesidades humanas y sociales, mediante la creación de núcleos y centros educativos que se extiende a través de nuestra nación.

H. CARÁCTER REVOLUCIONARIO: su carácter revolucionario viene de que somos la universidad más grande del país,actualmente la casa de estudio está dotada de nuevos principios ideológicos esto sirve de soporte para cambiar su inadecuado vida y la dignidad del pueblo, la libertad a la entrada de los estudiantes pobres y no sea un estado dentro de otro, está totalmente ligado al proceso revolucionario exigido por las masas estudiantiles.

6. ANALICE LO SIGUIENTE:
b. CUALES FUERON LAS PRINCIPALES...