Joyce travelbee
Páginas: 9 (2220 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2010
Referencias, antecedentes personales y obra:
Joyce Tavelbee fue una enfermera que practico y escribió sobre la enfermería psiquiatrita. Nació en 1929 y termino su formación básica en enfermería en 1946, en la escuela de enfermería del Charity hospital de Nueva Orleáns.
Comenzó su carrera como educadora en la enfermería en 1956, dando clases de enfermería psiquiátrica en:
• EscuelaAfiliada del hospital Depaul en Nueva Orleans.
• Escuela de enfermería del Charity Hospital.
• La Universidad de Nueva York.
• La Universidad de Louisiana.
• La Universidad del Mississippi, en Jackson.
En 1956 obtuvo el grado de BS en enfermería por la universidad del Estado de Louisiana. 1959 obtuvo el grado de MS en enfermería por la universidad de Yale.
Sus primeraspublicaciones:
• 1963: Travelbee empezó a publicar artículos en revistas de enfermería.
• 1966: Se publico su primer libro, Interpersonal Aspects of Nursing.
• 1969: Se publica su segundo libro, Intervention in Psychiatric Nursing.
En 1970, fue nombrada directora del proyecto de la escuela de enfermeria de “Hotel Dieu” de Nueva Orleans. En el momento de su muerte, Travelbee eradirectora para la formación de graduados en la Escuela de Enfermería de la Universidad del Estado de Louisiana.
En 1973, Travelbee comenzó un programa de doctorado en Florida, pero no pudo terminarlo debido a su prematura muerte ocurrida en ese mismo año. Fallecida a los 47 años tras una breve enfermedad y sin dejar descendencia.
Bases teóricas: (DIAP.4)
Las tres principales influenciasrecibidas por Travelbee fueron:
- La Teoría de las relaciones Interpersonales de Peplau (1952).
- La Teoría del proceso de Enfermería de Orlando (1961), que fue unas de sus instructoras durante su formación postgraduada en Yale. El modelo de Orlando tiene algunos puntos comunes con el propuesto por Travelbee. Orlando afirmaba que: “el enfermero/a tiene la responsabilidad de ayudar al paciente aevitar el sufrimiento que le supone no poder satisfacer sus necesidades”. Afirmaba también que el enfermero y el paciente interaccionan el uno con el otro. Travelbee estableció entonces que el propósito de Enfermería es ayudar “al individuo, familia o comunidad a prevenir o a enfrentarse con la experiencia que supone la enfermedad y el sufrimiento y, si es necesario, también a encontrarles unsentido a dichas experiencias”. La similitud entre ambos modelos queda entonces clara.
Finalmente baso gran parte de su trabajo en
- La teoría de la logoterapia propuesta por Viktor Frankl, un superviviente de Auschwitz, en su libro Man’s search for Meaning (1963). Éste defendía la teoría de la logopedia, en la cual el paciente “se enfrenta realmente al sentido de su vida y se reorienta haciaél”. Travelbee basó los supuestos de su teoría en los conceptos de la logoterapia.
Clasificación del modelo: (DIAP.5)
- Según el paradigma en el que se encuentra se clasifica dentro del de integración ya que se orienta hacia la visión global de la persona como centro de la práctica de Enfermería.
- Según su alcance teórico se define como una teoría. Aunque desarrolla una teoría de nivelintermedio, ya que sus objetivos son más restringidos que las grandes teorías.
- Según sus bases filosóficas o científicas pertenece a la Escuela de Interacción. Según esta escuela el cuidado es un proceso interactivo enfermera-paciente y una acción humanitaria no mecánica. La enfermera debe clarificar sus propios valores y utilizar su propia persona de manera terapéutica. Se usa la intuición y lasubjetividad en los cuidados. Se inspira en teorías de interacción-comunicación.
- Según su tendencia de cuidado es considerado como un modelo de Interrelación. El rol del cuidador es fomentar un trato de interrelación enfermera-paciente o ambiente-paciente que sea terapéutico.
Teoría inductiva: (DIAP.6)
Para matizar un poco más, la teoría de Travelbee es inductiva. Parte de situaciones...
Joyce Tavelbee fue una enfermera que practico y escribió sobre la enfermería psiquiatrita. Nació en 1929 y termino su formación básica en enfermería en 1946, en la escuela de enfermería del Charity hospital de Nueva Orleáns.
Comenzó su carrera como educadora en la enfermería en 1956, dando clases de enfermería psiquiátrica en:
• EscuelaAfiliada del hospital Depaul en Nueva Orleans.
• Escuela de enfermería del Charity Hospital.
• La Universidad de Nueva York.
• La Universidad de Louisiana.
• La Universidad del Mississippi, en Jackson.
En 1956 obtuvo el grado de BS en enfermería por la universidad del Estado de Louisiana. 1959 obtuvo el grado de MS en enfermería por la universidad de Yale.
Sus primeraspublicaciones:
• 1963: Travelbee empezó a publicar artículos en revistas de enfermería.
• 1966: Se publico su primer libro, Interpersonal Aspects of Nursing.
• 1969: Se publica su segundo libro, Intervention in Psychiatric Nursing.
En 1970, fue nombrada directora del proyecto de la escuela de enfermeria de “Hotel Dieu” de Nueva Orleans. En el momento de su muerte, Travelbee eradirectora para la formación de graduados en la Escuela de Enfermería de la Universidad del Estado de Louisiana.
En 1973, Travelbee comenzó un programa de doctorado en Florida, pero no pudo terminarlo debido a su prematura muerte ocurrida en ese mismo año. Fallecida a los 47 años tras una breve enfermedad y sin dejar descendencia.
Bases teóricas: (DIAP.4)
Las tres principales influenciasrecibidas por Travelbee fueron:
- La Teoría de las relaciones Interpersonales de Peplau (1952).
- La Teoría del proceso de Enfermería de Orlando (1961), que fue unas de sus instructoras durante su formación postgraduada en Yale. El modelo de Orlando tiene algunos puntos comunes con el propuesto por Travelbee. Orlando afirmaba que: “el enfermero/a tiene la responsabilidad de ayudar al paciente aevitar el sufrimiento que le supone no poder satisfacer sus necesidades”. Afirmaba también que el enfermero y el paciente interaccionan el uno con el otro. Travelbee estableció entonces que el propósito de Enfermería es ayudar “al individuo, familia o comunidad a prevenir o a enfrentarse con la experiencia que supone la enfermedad y el sufrimiento y, si es necesario, también a encontrarles unsentido a dichas experiencias”. La similitud entre ambos modelos queda entonces clara.
Finalmente baso gran parte de su trabajo en
- La teoría de la logoterapia propuesta por Viktor Frankl, un superviviente de Auschwitz, en su libro Man’s search for Meaning (1963). Éste defendía la teoría de la logopedia, en la cual el paciente “se enfrenta realmente al sentido de su vida y se reorienta haciaél”. Travelbee basó los supuestos de su teoría en los conceptos de la logoterapia.
Clasificación del modelo: (DIAP.5)
- Según el paradigma en el que se encuentra se clasifica dentro del de integración ya que se orienta hacia la visión global de la persona como centro de la práctica de Enfermería.
- Según su alcance teórico se define como una teoría. Aunque desarrolla una teoría de nivelintermedio, ya que sus objetivos son más restringidos que las grandes teorías.
- Según sus bases filosóficas o científicas pertenece a la Escuela de Interacción. Según esta escuela el cuidado es un proceso interactivo enfermera-paciente y una acción humanitaria no mecánica. La enfermera debe clarificar sus propios valores y utilizar su propia persona de manera terapéutica. Se usa la intuición y lasubjetividad en los cuidados. Se inspira en teorías de interacción-comunicación.
- Según su tendencia de cuidado es considerado como un modelo de Interrelación. El rol del cuidador es fomentar un trato de interrelación enfermera-paciente o ambiente-paciente que sea terapéutico.
Teoría inductiva: (DIAP.6)
Para matizar un poco más, la teoría de Travelbee es inductiva. Parte de situaciones...
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