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AGARRAME EL ANTICUCHO
Primer Acto
(Una huasa va por la calle y se da cuenta que hay un cartel sobre unas clases para aprender a bailar cueca y ella va inmediatamente a inscribirse)
-Rosalinda:(llega al lugar) ¡Qué bonito! No lo puedo creer, por fin aprenderé a bailar cuequita, como tanto quería
-Clarisa: Bienvenidos alumnos, ubíquense en sus lugares y siéntanse muy cómodos
(Todos seacomodan y toman posiciones con una pareja)
-Clarisa: (enciende la radio y se escucha la música) 1… 2… 3…
(Charlie interrumpe)
-Charlie: El pasito ‘el Camarón
-Clarisa: Charlie, esto es enserio,debemos estár bien preparados para la próxima presentación
-Charlie: bueno profesora
-Clarisa: Está bien, pero tómalo en serio, debemos comenzar todo de nuevo por tu interrupción
-Trinidad: ¡Así no sepuede empezar! Yo creí que seleccionaban y elegían cuidadosa mente a sus alumnos en este curso, no creí que podrían venir todas las personas que quisieran…
-Florencia: Yo apoyo a la Trini, es másquisiera cambiar mi pareja, o quizás bailar sola
-Charlie: Oe que te pasa a voh
-Florencia: ¡Trini aléjalo!
-Chabelo: No peleen hermano (con voz de hippie)
-Clarisa: yo no quiero alumnosconflictivos en mi clase, así que paran de pelear o se van todos.
-Trinidad y Florencia: (las dos al mismo tiempo) Pero es que no aguantamos tanta gente indecente
-Clarisa: si no les gusta este conjunto,fácilmente se pueden ir y las puertas son bien anchas
-Trinidad: Bueno profesora, pero podría hacer una clase aparte para nosotras
-Clarisa: ¡se quedan o se van! ¡Y silencio! La clase queda hasta aquí.Segundo Acto
(Termina la clase y todos se van a sus casas, llega el otro día y todos se van al lugar del ensayo)
-Rosalinda: Hay sí que sí, hoy sí que aprendo bien a bailar, ay, ya me imaginozapateando bien zapateao, uii, sería la mujer más feliz, bonita y que todos los ganchos me seguirían. (Aparte)
(Se encuentra Jordi en la puerta de salida del ensayo con un libro y muy nervioso)...