Juego de Honor

Juego de Honor
Thomas Carter
Son muchos los temas que se nos mencionan en la película “Juego de Honor” y como dice el título, el más destacado es el honor, pues la fortaleza y tolerancia quedemuestran sus personajes en especial el personajes principal, que en este caso es el Coach quine desde un principio tuvo un solo objetivo, y este era el de mejorar a los alumnos de la escuela Richmond, lacual es clasificada inmediatamente por el resto de la sociedad como mala, pues al encontrarse en una barrio tan pobre las expectativas de desarrollo académico son muy bajas. La tolerancia se mecnionaun poco, pues al parecer el coach frente a sus alumnos no era del tipo de maestro tolerante pero en el interior si lo es aunque no lo demuestre. La película nos muestra un concepto de respeto muydiferente al que se nos ha enseñado, pues los alumnos que se muestra, todo desarrollan un carácter intolerante y grosera, cosa que el coach no soporta.
El honor es un factor importante dentro de lahistoria, pues es el primer objetivo que tiene el protagonista, implantar el honor a sus alumnos por medio de un contrato que deberán cumplir. De principio y supondría yo que le pasa la mayoría delmundo, los alumnos no se lo toman muy enserio y solo se preocupan en sus objetivos propios y no se fijan específicamente en el honor que le inculca el contrato firmado.
A pesar de que el coach renuncio,logro cumplir en cierto modo su objetivo aunque no del todo, cinco alumnos obtuvieron becas completas para continuar sus estudios. Seis lograron ingresar a la universidad y se graduaron. Y dos,jugaron como profesionales.
La película tiene una gran moraleja dentro, no solo nos muestra la mala educación que recibe la gente de bajos recursos y como los adultos lo encuentran como algo normal por susituación económica, también nos muestra que siempre hay alguien comprometido con sus expectativas. Los alumnos en sus calificaciones demuestran en que tipo de mundo viven, y todos pueden cambiar...