JUEGO Y RECREACION

Mano magnética:

Recursos materiales: el propio cuerpo y el de los demás.

Disposición libre por el espacio.

Desarrollo: Los niños se desplazan libremente por el espacio hasta escuchar laconsigna “MANO MAGNÉTICA” ,entonces forman parejas ,uno de la pareja coloca su mano a un palmo de la cara del otro ,realizando movimientos lentos con la mano al mismo tiempo que el otro reproduce elmovimiento con todo su cuerpo intentando guardar la distancia .Cuando el animador diga “a cargar pilas “ todos se vuelven a dispersar a la espera de volver a escuchar la consigna “mano maganética”Observaciones: Debe evitarse volver a coincidir con la misma persona

“Globo perolo”:

Recursos materiales: Globos.
Disposición inicial: De forma libre con un globo
Desarrollo:Cada niño sedesplaza tocando con la cabeza y con distintas partes del cuerpo un globo intentando que no se caiga al suelo.Al que se le caiga se quedará quieto con su globo y dirá la siguiente frase “QUIETO MEQUEDO,GLOBO PEROLO ,SI ME TOCAS ME VOY SOLO”.
Sus compañeros podrán salvarlo ,tocándole en una parte del cuerpo. Tras finalizar el juego plantear otra actividad entre parejas para que rompan los globos.Soy un muñeco muy divertido

Recursos: el propio cuerpo
Desarrollo:El profesor va dando consignas a la vez que va diciendo “SOY UN MUÑECO MUY DIVERTIDO Y ME GUSTA MOVER LOS DEDOS”,todos losalumnos repiten la frase y mueven la parte del cuerpo que se ha mencionado .A continuación se dice “soy un muñeco muy divertido y me gusta mover los dedos y las muñecas ,los niños repiten en voz alta y conmovimientos .De este modo se van añadiendo partes corporales siguiendo una dirección lógica codos ,hombros ,cuello ,cintura ,rodilla,tobillos.Hasta terminar diciendo “SOY UN MUÑECO MUY DIVERTIDO Y MEGUSTA MOVER TODO EL CUERPO”


Las órdenes

Se disponen los jugadores en semicírculo ,de tal forma que todos puedan ser observados por el animador .Se eligen varias acciones y se enumeran ,por...