Juego

U N I V E R S I D A D   D E   G U A D A L A J A R A
Sistema de Educación Media Superior
Preparatoria Regional de Puerto Vallarta
Bachillerato General por Competencias
 
Democracia y Soberanía Nacional
C R O N O G R A M A
 
 
Encuadre
Evaluación Diagnóstica
En la primera semana se realiza una sesión de encuadre. El docente expone los aspectos generales de la Unidad de Aprendizaje, Seentrega el Programa y el paquete didáctico, a los alumnos, para que lo revisen y estar en posibilidad comentarlos en la siguiente sesión. Introducción general, de los Módulos que lo conforman.
Se aclaran las dudas con respecto a la manera de trabajar y se establecen los compromisos.
 
 Módulo 1
Tema 1: Formas de dominio en el México Prehispánico: la organización política de los aztecas omexicas.
II. Orígenes y desarrollo de Mesoamérica, Miguel León-Portilla en Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 45-71. 
El México Antiguo. Escalante Gonzalbo, Pablo.  en  Nueva Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp. 21-109.
 
Módulo 1
Tema 2: La monarquía española  del siglo XVI.
IV. El virreinato de Nueva España en el siglo XVI, Gisela von Wobeser en  Historia deMéxico. Von Wobeser, Gisela. pp. 95-116. 
La Época colonial hasta 1760 de García Martínez, Bernardo.  en  Nueva Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp.  111 - 152.
Marzo 2012   -  Marzo 2012  -  Marzo 2012   -   Marzo 2012
Marzo 2012
 
Módulo 1
Tema 3: El proceso de integración del sistema colonial español (Siglos XVI-XVIII).
V. El virreinato de Nueva España en el siglo XVII,Jorge Alberto Manrique en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 117-136.
VI. El virreinato de Nueva España en el siglo XVIII, Ernesto de la Torre Villar en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 137-146.
La Época colonial hasta 1760 de García Martínez, Bernardo.  en  Nueva Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp.  152 - 195.
 
Módulo 1
Tema 4: La crisis delorden social y político del México criollo: Proceso de Independencia.
VII. La independencia (1808-1821) de Guedea, Virginia,  en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 147-162.
De la Independencia a la consolidación republicana de Vázquez, Josefina Zoraida en Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp.  145 - 264.
 
 
Evaluación Parcia 1;
Entrega para revisión yevaluación de la actividad Integradora 2 (Presentación PPT)
Auto evaluación y Co evaluación grupal.
Revisión de Portafolios Individual y Grupal
 
Entrega de la actividad integradora y Proyección de los mismos para su valoración.
Entrega de portafolios individuales y por equipo para control de avance.
 
Módulo 2
Tema 1: Los problemas económicos, políticos y sociales para la organización del estadonacional: La república y la monarquía, alcances y significados.
VIII. El establecimiento del México independiente (1821-1848) de Vázquez, Josefina Zoraida  en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 163-173. 
De la Independencia a la consolidación republicana de Vázquez, Josefina Zoraida en Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp.  264- 281.
 
Abril  2012 - Abril Módulo 2
Tema 2: Federalismo,  Centralismo;  Liberales  y conservadores,  los  otros  poderes:  el  clero  y  los  militares.  Los conflictos internacionales y el regionalismo.
VIII. El establecimiento del México independiente (1821-1848) de Vázquez, Josefina Zoraida  en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 173-183. 
De la Independencia a la consolidación republicana de Vázquez, JosefinaZoraida en Historia Minina de México Ilustrad. Colegio de México.  pp.  281- 298.
 
 

Módulo 2
Tema 3: El ascenso del grupo liberal: la Constitución política de 1857, las leyes de reforma y la iglesia.
IX. La consolidación nacional (1853-1887) de Lira, Andrés  en  Historia de México. Von Wobeser, Gisela. pp. 185-194.
De la Independencia a la consolidación republicana de Vázquez,...