Juegos Cooperativos

Unidad didáctica: ‘Juegos cooperativos’
Diplomada en Educación Física por la Universidad de Granada
Maestra de Educación Física en el
C.P. Ntra. Sra. de Fátima de Molina de Segura, Murcia Estela Díaz Lagares
estela.diaz@educarm.es
(España)

Resumen
La unidad didáctica que voy a desarrollar en el presente artículo pretende ser el punto de partida del trabajo envalores que se llevará a cabo durante el resto de unidades didácticas. El placer de jugar por jugar, erradicando actitudes negativas, será el objetivo principal a conseguir, sin más fin que la práctica y la diversión; sin perdedores sin vencidos, sin miedo al fracaso ni al ridículo, cooperando con los demás participantes, compartiendo esfuerzo e ilusión. Todo esto, va a hacer de este tipo deactividades, las ideales para conseguir en nuestros alumnos y alumnas la experiencia positiva y significativa del ejercicio físico y un cambio en la calidad y forma de relacionarse entre ellos y ellas.
Palabras clave: Educación Física. Unidad didáctica. Juegos cooperativos.
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 13 - Nº 128 - Enero de 2009

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1.Introducción
Los juegos cooperativos, son aquellos en los que los niños/as aprenden a compartir, a relacionarse con los otros, a preocuparse por los sentimientos de los demás y a trabajar juntos por un mismo objetivo y, por lo tanto, aprender a ganar o perder como un grupo. Evitan el estereotipo del "buen" o "mal" jugador, en cuanto que, todo el grupo funciona como un conjunto en el que cadapersona puede aportar diferentes habilidades y/o capacidades.
El juego se convierte en el eje en torno al cual va a girar la consecución de nuestros objetivos y contenidos; un juego cooperativo y coeducativo, que se acerque a las necesidades, intereses y motivaciones de nuestro alumnado para conseguir un verdadero aprendizaje significativo. Todo esto a través de una propuesta de actividadesllamativa y motivante hacia los alumnos, con variedad de juegos cooperativos y de desarrollo grupal.
Esta U.D. está compuesta de 8 sesiones en base al juego cooperativo y coeducativo como elemento prioritario para el resto del curso; A esta unidad le vamos a dar un carácter muy dinámico, a través de multitud de juegos donde además trabajaremos, aunque no de una forma específica, habilidadesmotrices, expresión corporal, pre-deporte. Esta UD va dirigida a alumnos de 1º ciclo, concretamente 2º curso.
2. Objetivos
Con esta Unidad Didáctica se pretende contribuir al desarrollo de todos los objetivos del Área de Educación Física para la Etapa Primaria, aunque existe una relación directa con los objetivos 1, 3, 4, 8 y 9 del decreto 286/2007 2007 por el que se establece el currículo enla Región de Murcia.
Los objetivos didácticos que pretendemos alcanzar con el desarrollo de ésta UD son los siguientes:
• Mejorar las relaciones afectivas en el grupo clase
• Facilitar la difusión de juegos que permitan desarrollar actitudes y valores coeducativos, no sexistas y cooperativos.
• Fomentar la convivencia y la cooperación, evitando la discriminación y los prejuicios.
•Manifestar solidaridad y compañerismo, rechazando actitudes agresivas o de rivalidad.
• Evitar la discriminación por características personales, sexuales o sociales en los juegos o actividades.
• Valorar los hábitos higiénicos de cuidado corporal como medio de mejora de la salud y de la calidad de vida.
• Comprender y respetar las normas de clase, de seguridad.
3. Contenidos
Losmedios empleados para conseguir los objetivos son los contenidos, que también evolucionan desde niveles generales determinados por el Decreto 286/2007 del 7 de septiembre 2007, por el que se establece el currículo de Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, hasta la concreción de los contenidos propios de cada Unidad Didáctica. El Decreto 286/2007, deja de dividir los...