juegos de aplicación de hockey

INTRODUCCIÓN:

En este proyecto de iniciación al hockey o mini-hockey, vamos a buscar ante todo una progresión adecuada para alcanzar un nivel mínimo de conocimiento y control de este deporte.Además, se busca con este deporte que los alumnos conozcan un deporte considerado como alternativo, separándolos así de los ya estereotipados en nuestra sociedad y facilitando así la posibilidad deque todos empiecen desde el nivel de principiantes, más teniendo en cuenta que la comunidad en la que nos encontramos apenas conoce ni difunde este deporte como puede darse en otras, aspecto que lo hacemás interesante por el hecho de “rescatar” un deporte más bien olvidado y que sin embargo contiene todos los requisitos necesarios para que el alumnos comprenda los aspectos interesantes de undeporte de equipo, como pueden ser la colaboración y la oposición, los aspectos tácticos... teniendo en cuenta además la importancia que se le da al hecho de desenvolverse adecuadamente en el ámbito motrizen este juego.

Así pues, se buscará que el alumno llegue a un conocimiento medio de este deporte por medio de una progresión en la que hemos establecido tres niveles: el conocimiento y manejo delmaterial, el floorball como medio para llegar a comprender parte de la técnica del hockey y, finalmente, el mini-hockey, opción alternativa al hockey dada la dificultad para conseguir un terreno de lasdimensiones suficientes para jugar y que reúna los requisitos necesarios.

A continuación redactaremos algunos de los juegos que se podrían realizar para cumplir nuestro objetivo.EJERCICIO Nº 1

Un jugador, situado a unos 5 metros de la portería, recibe bolas de ambos lados y a diferentes velocidades y debe interceptarlas antes deque lleguen a la portería.














EJERCICIO Nº 2

Se colocan cinco jugadores en línea, uno enfrente de ellos, que pasa las bolas, y otros dos detrás de ellos en continuo...