juegos de coordinacion

Juegos de coordinación
1.     Nombre: “De atrás adelante”
Objetivos: Mejorar la coordinación.
Organización: Se dividirán en dos equipos y se formarán en hileras.
Desarrollo: A la señal delprofesor los alumnos pasarán el batón de atrás hacia delante. Se entregará con la mano izquierda y se recibe con la derecha extendiendo la mano hacía atrás. Tan pronto el batón llegue al alumno que ocupael primer puesto, este lo sostendrá en las manos, camina con el hacia el último puesto de la fila y comenzará a pasarlo nuevamente como al inicio. Cada vez que el batón llegue al primer puesto elalumno que ocupa dicho lugar caminará con el hacia el último puesto de su equipo y así sucesivamente se desarrollará el juego hasta que los alumnos adopten la posición inicial. El equipo que primero secoloque en esta posición será el ganador.
Regla: El batón debe pasarse no tirarse.

2.     Nombre: “Relevo entre banderas”
Objetivos: Mejorar la coordinación.
Organización: Los alumnos seforman en equipos. Se sitúa por cada equipo dos banderitas (A y B), una frente a otra, separadas por 12 m entre sí. Delante de la banderita A y a 2 m d distancia se traza una línea de partida. El primeralumno de cada equipo se sitúa en la línea de partida con un batón en la mano; los restantes esperan su turno fuera de esta.
Desarrollo: A la orden del profesor, el alumno que está en la línea departida sale corriendo, bordea la banderita B, retorna corriendo, bordea la banderita A y entrega el batón al alumno siguiente que se encuentra situado en la línea de salida, el cual realiza la mismaacción que el primero y así sucesivamente hasta que todos los integrantes del equipo lo hayan realizado. Gana el equipo que primero termine.

Reglas: 
El alumno que se encuentra esperando el batóndeberá estar mirando hacia atrás y con el brazo extendido.
El batón no se puede tirar, hay q entregarlo.


3.     Nombre: “El acróbata”.
Objetivos: Mejorar el equilibrio y la coordinación....