Juegos De Coordinacion Y Atencion

Coordinación
ACTIVIDAD 1
Nombre: Corre y cambia de dirección
Objetivo: mejorar la coordinación en los alumnos.
[pic]
Organización: En el lugar los alumnos formaran en hilera a la señal del profesor salen corriendo en línea recta cuando lleguen a la banderita bordearan los obstáculos y regresaran para darle salida al próximo compañero.
Reglas: correr coordinando piernas y brazos ganara elequipo que mejor lo haga y el que corra en línea recta.
ACTIVIDAD 2
Nombre: salto indio
Objetivo: mejorar la coordinación visomotora en los alumnos
[pic]
Organización: En el lugar los alumnos forman en hilera a la señal del profesor salen realizando el salto al final recogen una tarjeta y regresan con el salto indio para darle salida al próximo (a).
Variante: En la tarjeta va a estar dibujadauna especie determinada al final la actividad
Tienen que imitar la especie que se encuentra en ella.

ACTIVIDAD # 3
Nombre: Correr bordeando obstáculo.
Objetivo: Mejorar la coordinación en los alumnos.
[pic]
Organización: los (a) forman hileras corren bordeando los obstáculos y regresan en línea recta para darle salida al próximo compañero.
Reglas: Correr coordinando piernas y brazos, elequipo ganador es el que mejor lo haga
Variante: colocar otros obstáculos formando otras hileras
ACTIVIDAD # 4
Nombre: Carrera en saco
Objetivo Mejorar la coordinación
[pic]
Organización: En la actividad los alumnos formaran en hileras, el primero de cada equipo saldrá realizando la actividad a la señal del profesor y al llegar al circulo señalado se entrega el saco al aproximo compañero y seincorpora al final y así sucesivamente hasta que todos lo logren.
Regla: Saltar con las dos piernas unidas hasta el circulo señalado
• El equipo ganador será el que mejor coordine la acción.



ACTIVIDAD #5
Nombre: Corre y ordena
Objetivo: Mejorar la coordinación
[pic]
Organización: En la actividad los alumnos forman en hileras a la señal del profesor el primero de cada equipo salecorriendo toma una figura y la coloca en el lugar que corresponde fuera del circulo, regresa corriendo y le da salida al próximo compañero.
Reglas: La figuras geométricas deben ser de diferentes colores, gana el equipo que corra con buena coordinación de piernas y brazos y se le otorga un punto al equipo que coloque correctamente las figuras.
ACTIVIDAD 6
Nombre: La señorita.
Objetivo:Coordinar el movimiento.
[pic]
Orientaciones: Los alumnos forman dos filas y uno se queda en el medio, se le va cantando la canción de la señorita conjuntamente con palmadas y este realizara el paso galof con elevación de la rodilla y con movimientos de brazos alternos.
Reglas: Elevación de las rodillas y movimientos de brazos alternos.




ATENCIÓN
ACTIVIDAD N0 1
Nombre: Llegar sin tocar.Objetivo: Lograr que los alumnos mantenga la concentración en la actividad.
[pic]
Organización: Es una actividad de mesa se realiza de uno en uno se pasa la argolla sin tocar el alambre hasta llegar al final.
Regla: No tocar el alambre y gana el que menor tiempo posible haga.
ACTIVIDAD N0 2
Nombre: Ordena según convenga.
Objetivo: Lograr la atención y discriminar los colores.
[pic]Organización: Es una actividad de mesa, se realiza de uno en uno, incorporando los palitos en cada hoyo correspondiente.
Regla: Ubicar los palitos en el hoyo correcto en el menor tiempo posible.





ACTIVIDAD N0 3
Nombre: La cajita de la sorpresas.
Objetivo: Mantener una atención adecuada a la acción a realizar.
[pic]
Organización: Sentados en círculos, se coloca una cajita en el centro con unasseries de órdenes de carácter deportivo, donde uno por uno va seleccionando una tarjeta y con la orientación del profesor ejecuta la acción.
Reglas: Gana el alumno que más actividades responda y realice correctamente.
ACTIVIDAD N0 4
Nombre: Traigo un burrito cargado de: (figuras geométricas)
Objetivo: Que el alumno preste la atención correcta a la actividad a realizar.
[pic]
Organización:...