JUEGOS DE VOLEY

rondodel.
equipos de 4-5 jugadores; se introducirán en un circulo de 2 mts. de diámetro todos los componentes de un equipo excepto uno (por sorteo), éste intentará desde el exterior, sin tocar el circulo, tocar alguno. el que sea tocado saldrá del círculo e intentará junto con el que tocaba, tocar a los demás; así sucesivamente, hasta que sólo quede uno en el círculo, que será el vencedor.
 el zorro, la gallina y los polluelos.
los niños se colocan en filas de 4-6 jugadores tomados por la cintura; el primero es la gallina y el último será el polluelo, frente a ellos se sitúa el zorro, quien intenta tocar por todos los medios tocar al último polluelo. la gallina molesta al zorro con los brazos abiertos y moviéndose en todas direcciones; al romperse la cadena o ser tocado el polluelo,se cambian papeles.
 
las cuatro esquinas.
en cada esquina se sitúa un jugador y otro se ubica libremente en el espacio, e intentará ocupar la plaza de uno de sus compañeros cuando cambien de sitio, dejando libre a éste.
 
la muralla.
dos equipos, uno dentro de un círculo protegiendo un balón que se encuentra al centro, el otro equipo tratará de cruzar la muralla para coger el balón.
 recogida de balón.
en equipos colocados en filas detrás de la línea final de la cancha; el primero sale corriendo con el balón, lo deposita en la línea central, sigue hasta tocar la línea final y vuelve y toma la pelota para entregarla al siguiente; se harán relevos.
 
balón numerado.
dos equipos en hileras por orden numérico detrás de líneas finales, enfrentados; se dirá un número al tiempo delanzar bal6n sobre línea central, los jugadores numerados saldrán corriendo a recoger balón: el que lo consiga un punto.
 
balón contacto.
equipos de 20-30 jugadores, se elegirán dos que tocarán con el balón sujetándolo con las dos manos, pudiendo pasárselo; a los demás que se encuentran distribuidos   en el campo de juego; el que sea tocado se integrará a los dos jugadores.
 
balón tocado.en circulo, dos jugadores dentro; los demás se pasarán el balón entre ellos, pero sin saltar más de un jugador, ni retenerlo; tratando de evitar éste sea atrapado o ser tocados en posesión del balón; el que sea tocado, retenga o reciba mal pasará al centro.
 
balón entre equipos.
dos equipos de 5-8 jugadores, situados libremente en el terreno. el profesor lanza el balón al aire y comienza quienlo atrape, se darán pases entre el equipo sin que se lo quiten; cada pase cuenta un punto.
 
los diez pases.
similar al anterior, pero se dará un punto al equipo que logre realizar diez pases seguidos sin que el balón toque el suelo, ni haya sido interceptado por el otro equipo.
 
¿a quien le toca?
en circulo o semicírculo, sentados de espaldas y numerados, uno de pie, quien dirá un númeroal tiempo que lanza el balón a uno de los que están sentados, quien se parará para recibirlo y devolverlo, sin importar la forma, pero a dos manos.
 
los diez toques.
por equipos en circulo con un balón, tratarán de realizar diez voleos y golpes bajos sin que el balón caiga, si cae se comenzará de nuevo. gana quien logre los diez toques.
 
¿quién da mas toques?
similar al anterior; gana elequipo que obtenga mayor cantidad de toques sin que el balón caiga.
 
la pelota capitana.
equipos en filas, un jugador enfrente con balón; a una señal este lo lanzará al primero de la fila quien después de devolverlo se sentará; en cada ciclo se cambia al pasador.
 
¿quién hace canasta?
por equipos frente a una canasta (bote, caja, etc.), mediante voleo y golpe bajo se intentará encestar;gana el equipo que enceste cinco canastas.
 
el abanico.
dos equipos de 8-10 jugadores en semicírculo, un jugador en el centro quien enviará el balón a cada jugador a través de un intercambio de pases, el último reemplaza al central y así sucesivamente; gana quien termine primero.
 
persecución de balones.
dos equipos de 10-15 jugadores, alternados en un circulo, un balón con cada equipo; los...