Juegos Para Ejercitar La Memoria Y La Obsevacion

1. Los juegos de asociación visual (p.ej. puzzles, juegos de memoria, asociación de imágenes y su sombra, etc.), integración visual (p.ej. completar los detalles de dibujos incompletos,juegos de unir puntos, etc.) y agudeza visual (p.ej. encontrar los elementos iguales al modelo); Son  actividades que potencian la concentración a través de la observación, la lógica y laasociación.
2. Los juegos de diferencias, permiten que el niño realice una observación analítica, lo que favorece su atención y concentración. 
3. Los juegos para detectar errores, entrenan al niño enla habilidad de autocorrección a través de actividades en las que se debe identificar las características que son ilógicas en determinados dibujos o elementos incorrectos.
4. Juegos delaberintos o de seguimiento visual (p.ej. líneas entrelazadas que conducen de un punto a otro), permiten el desarrollo de la grafomotricidad a la vez que trabaja la orientación espacial, la capacidadde mantenerse en la tarea y la lógica.
5. Ejercicios de localización rápida de un objeto o una palabra, en estas tareas es frecuente tener un tiempo límite de realización, por lo que el niñoentrena su capacidad de seleccionar con rapidez entre los diferentes “estímulos”, el correcto. 

Juegos de la memoria, observacion, logica, solitario
Muy buenos juegis para armarhttp://multimedia.lacaixa.es/lacaixa/ondemand/obrasocial/juegosdememoria/img/home_es.html

QUE LETRA ESTA REPETIDA En el siguiente grupo de letras, expuestas a Renglón seguido, todas son diferentes, MENOSUNA que esta repetida ¿ Cuál es?
A X K D N L CH W E S J T G H N P LL V C I M Q R O F L U B 7

.- Las siguientes palabras están en desorden ¿Puedes ordenarlas?
CAVA LBUAFO REIGT LOCMAELBALCLOA ROBUR ATOG EFTANELE NOTAR SOO LARGOI NEOL RTANEPA RABAC LMALA NENRETORIOC LRNAMDI OMNO LOJEUAZ RACAINO RLIOM LALUGR