Juegos Para El Desarrollo Del Lenguaje

Actividades para reforzar el lenguaje en los niños

1. Poner delante del niño un conjunto de tarjetas con dibujos y pedirle unos cuantos a la vez ("dame el pez y el lápiz"). A medida que lo hagabien, aumentar el número de peticiones, luego que ellos digan el nombre de la imagen, y pedirles que formen una oración.
El objetivo es que ellos sean capaces de discriminar las imágenes y a su vezque escuchen la pronunciación de las palabras.

Componentes del lenguaje oral presentes en el juego:
Sintaxis: Cuando se le pide al niño que haga una oración, para que se capas de conocer elsignificado de la imagen dentro de la oración.
Morfología: que el niño reconozca como se escribe correctamente la palabra.
Fonología: imitación al decir el nombre de la imagen, ya que la educadora lo dicecuando lo pide, y también al momento de decir la oración.
Semántica: cuando el niño tiene que decir la oración en frente de todos, y el uso que le dé a cada palabra, el concepto con la que lautilizara.
Pragmática: luego de adquirir nuevas palabras, será capaz de poder manejar el uso del lenguaje.
Entonación: Tono, intensidad y ritmo de la voz al momento de decir su oración
2. Hablamosbien
Pida al niño encontrar los errores de pronunciación. Pronuncie mal las palabras y pídale que indique donde hay un error, esto también se puede hacer en una oración, para que el sea capas deidentificar dentro de todos los sonidos el que no se dijo correctamente y/o también decir una oración y cambiar su orden
Ejemplos: Ayer comi una jugosa Lanzana (La manzana)
Abrir yo quiero la puerta , yoquiero abrir la puerta.
El Camon (El jamón)
El Bomingo (El domingo)

Componentes del lenguaje oral presentes en el juego:

Sintaxis: que el niño sea capaz de reconocer al escuchar la oración queno está en orden.
Morfología: Que sea capaz de reconocer el error al escuchar y luego ver la palabra escrita.
Fonología: que reconozca cuando la palabra u oración se esta diciendo de forma...