Juegos para todos
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2015
Juegos para todos
Algo de lo que estoy sumamente de acuerdo, es que durante la introducción al tema, el autor, Francisco Galán (Apuntes para una filosofía del juego, 1987),relata que los juegos, tienden a ser menospreciados por la gente adulta, pues los consideran inferiores para su mente. Pero la realidad es que son usados por niños, jóvenes yadultos.
El autor menciona que Eugen Fink llamo al “juego” como: Símbolo del mundo. Desde mi punto de vista, no se puede definir de otro forma, pues engloba tanto al mismo tiempo, quees imposible poder sacar una definición exacta del juego.
Se menciona en varias partes del texto, que el juego se relaciona con la improductividad, que desde cierto puntoconsidero erróneo, pues el juego puede ser un gran productor de beneficios, dejando a un lado al económico, ya que puede traer ventajas al hombre agilizando varias zonas de su cuerpo,ya sea físicamente con los deportes, o mentales, jugando un poco de cartas en la reuniones.
Durante la explicación del nivel socioeconómico, Galán (1987) dice: “ (…) el juegose vuelve escape de la vida cotidiana, de la vida “real” (…)” lo cual se me hace sumamente interesante, además de sumamente entendible, pues muchas veces lo que se busca es unadistracción de lo que se está viviendo día a día
Trabajos citados
Galán, F. (1987). Apuntes para una filosofía del juego. Filosofía #58-59, 187-207.
Decidí poneresta imagen pues se ve como todas las personas pueden disfrutar de jugar sin importar el tipo de juego que sea, pues sirve de distracción o sólo para poder pasar un ratoagradable con distintas personas. En el caso de la foto es una familia jugando Jenga.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
ORTOGRAFÍA: 2.5/
CONTENIDO: 2.5/
REFERENCIAS: 2.5/
ANEXOS: 2.5/
Juegos para todos
Algo de lo que estoy sumamente de acuerdo, es que durante la introducción al tema, el autor, Francisco Galán (Apuntes para una filosofía del juego, 1987),relata que los juegos, tienden a ser menospreciados por la gente adulta, pues los consideran inferiores para su mente. Pero la realidad es que son usados por niños, jóvenes yadultos.
El autor menciona que Eugen Fink llamo al “juego” como: Símbolo del mundo. Desde mi punto de vista, no se puede definir de otro forma, pues engloba tanto al mismo tiempo, quees imposible poder sacar una definición exacta del juego.
Se menciona en varias partes del texto, que el juego se relaciona con la improductividad, que desde cierto puntoconsidero erróneo, pues el juego puede ser un gran productor de beneficios, dejando a un lado al económico, ya que puede traer ventajas al hombre agilizando varias zonas de su cuerpo,ya sea físicamente con los deportes, o mentales, jugando un poco de cartas en la reuniones.
Durante la explicación del nivel socioeconómico, Galán (1987) dice: “ (…) el juegose vuelve escape de la vida cotidiana, de la vida “real” (…)” lo cual se me hace sumamente interesante, además de sumamente entendible, pues muchas veces lo que se busca es unadistracción de lo que se está viviendo día a día
Trabajos citados
Galán, F. (1987). Apuntes para una filosofía del juego. Filosofía #58-59, 187-207.
Decidí poneresta imagen pues se ve como todas las personas pueden disfrutar de jugar sin importar el tipo de juego que sea, pues sirve de distracción o sólo para poder pasar un ratoagradable con distintas personas. En el caso de la foto es una familia jugando Jenga.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
ORTOGRAFÍA: 2.5/
CONTENIDO: 2.5/
REFERENCIAS: 2.5/
ANEXOS: 2.5/
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