JUEGOS PREDEPORTIVOS

Páginas: 19 (4688 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2016
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA
DISEÑO GRÁFICO
FORMACIÓN DEPORTIVA
SECCIÓN: 2M

























Prof. Robert Mujica
INTEGRANTES:
LissettPalma
Yornelys Zambrano
Marlon Lizardo
Emmy Alvarado
Laura Veleda





San Diego, 18 de Febrero de 2016
JUSTIFICACIÓN












































CONCEPTOS

JUEGOS:

El juego es una acción o actividad voluntaria, realizada en ciertos límites fijos de tiempo y lugar, según una regla libremente consentida pero absolutamente imperiosa, provista de un fin en sí, acompañada de unasensación de tensión y de júbilo y de la conciencia de ser de otro modo que en la vida real. El juego es el origen de la cultura.

Lin Yutang, define al juego de la siguiente forma: “Lo que define al juego es que uno juega sin razón, y que no debe haber razón para jugar. Jugar es razón suficiente, en el está el placer de la acción libre, sin trabas, con la dirección que el jugador quiere darle, entanto se parece al arte, al impulso creador.”

DEPORTE:

Es una actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas; también como recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre. Todas las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o lamejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de todos los niveles.
Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar avalada por estructuras administrativas y de control reconocidas que se encargan de reglamentarlo (las organizaciones deportivas). El hecho de que alguna actividad no estéreconocida institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente, como ocurre con el deporte rural o con los deportes alternativos.

INICIACION DEPORTIVA:

Proceso de enseñanza aprendizaje seguido por un individuo para la adquisición del conocimiento y la capacidad de ejecución práctica de un deporte, desde que toma contacto con el hasta que es capaz de practicarlo conadecuación a su técnica, su táctica y su reglamento.

FORMAS JUGADAS:

La forma jugada constituye un tipo de juego, de estructura muy simple que no posee en si una intención de juego propiamente dicha, sino que más bien se ubica en un punto intermedio entre el ejercicio y el juego y se orienta al aprendizaje, la adaptación y acondicionamiento de una tarea. Puede mantenerse en tanto conserve ciertaincertidumbre, ya que una vez alcanzado el dominio, es necesario elevar la dificultad de la tarea, es decir que, la forma jugada debe ser presentada con matices lúdicos sin perder de vista la rentabilidad del aprendizaje. Con la forma jugada se busca el dominio de los elementos técnicos del deporte, fomentado por la práctica del mismo.




JUEGOS PRE-DEPORTIVOS:

Los Juegos Pre-Deportivos son una formalúdica motora, de tipo intermedio entre el juego y el deporte, que contienen elementos afines a alguna modalidad deportiva y que son el resultado de la adaptación de los juegos deportivos con una complejidad estructural y funcional mucho menor; su contenido, estructura y propósito permiten el desarrollo de destrezas motoras que sirven de base para el desarrollo de habilidades deportivas ya quecontienen elementos afines a alguna disciplina deportiva. Normalmente los juegos pre-deportivos se utilizan con niños.

Su aplicación se halla estrechamente relacionada en el campo de la educación física, la recreación y los deportes. Con este tipo de juego se prepara al escolar para el tránsito al deporte mientras el profesor dispone de una variada gama de juegos que aplicados convenientemente,...
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