Juegos y dinamicas de grupos

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Juegos en la Dinámica de Grupo

Fabián Mariotti

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Las intencionalidades del libro… Todo el recorrido social, pedagógico, didáctico, me ha orientado a socializar las experiencias teóricas y prácticas en la vida con los grupos… “Juegos en la Dinámica de Grupo” se constituye en una estrategia para poder trabajar, construir yreflexionar sobre los valores, la entrega personal, los vínculos, los afectos y el entramado que tejen las emociones en la savia compleja, de la vida del grupo.

Del Autor Prof. Fabián Mariotti – Profesor en Educación Física – Lic. En Tecnología Educativa. Autor de Libros de Recreación y de juegos. Integrante de equipos de salud y de arte – terapia, junto a Psicólogos y Psiquiatras. En la ciudadde Rosario, como en Brasil. Organizador de eventos destinados a la recreación. Profesor invitado a desarrollar cursos, especialmente, por Institutos especializados en Recreación y Juego, en el país como en el extranjero.

INDICE

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Prólogo Capítulo I

Acerquémonos a la teoría……….…………………………………………………1 a 6 Capitulo II

¿Porqué y para qué jugar junto a la Dinámica de Grupo?.....................7 a 17 Capítulo III ¿Cómo convertir la Dinámica de Grupo Formal en Dinámica de Grupo no Formal?..................................................................................................18 a 19 Capítulo IV

Hablando del sustantivo juego……………………………………………...20 a 22

Capítulo

V

Entrar en calor conjuegos…………………………………………………...23 a 35

Capítulo

VI

Juegos para continuar………………………………………………………. 36 a 43

Capítulo

VII

Juegos para el cierre………………………………………………………. 44 a 59

Epílogo…………………………………………………………………………60 a 61

Bibliografía…………………………………………………………………. 62 a 63

Prólogo

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Invitar a la lectura de las páginas de un libro, siempre encierra undesafío: de imaginar, de formar esquemas mentales,…. de intentar… convertirse en esta ocasión en jugante1 y porque no… en coordinador de juegos en la dinámica de grupo. En la elaboración del presente texto se han encontrado los saberes y la experiencia de dos profesionales (generalista2 y especialista3) dedicados a la

educación…. Persuadidos de que la educación es el valor agregado indispensable parala transformación de las personas y del mundo. A través de los capítulos, encontraremos el marco teórico que acompaña a la práctica… en diferentes momentos la implementación de los juegos…

ambientación…recursos materiales….reflexión y evaluación….ideas, a trabajar, a resignificar. Ha sido pensado para profesionales que trabajan con grupos de personas en las que vuelcan todo su saber, hacer yser…..como educadores, coordinadores de turismo, mediadores, catequistas, enfermeros, ….y también para aquella persona interesada en la temática: Juegos en la Dinámica de Grupo. En todo momento, Fabián Mariotti apuesta la resiliencia de los integrantes del grupo y de las personas en particular, posibilitando optimizar la autoestima, la comunicación, la integración, la contención…… El autor, desea yquieren establecer un vínculo interactivo a través de la pagina Web: libros@fabianmariotti.com

Los espero gustoso de poder compartir inquietudes, sugerencias que retarán al compromiso que tenemos con los protagonistas de la acción educadora: Juegos en la Dinámica de Grupo.

Epílogo

1

El jugante es la persona que adquiere y conserva viva en su pensamiento y acción una apertura al juegoplacentero y una su actitud lúdico-creativa como forma de vida.
2

Es la persona que ha transitado las ciencias de la educación y realiza aportes pedagógicos-didácticos a los especialistas. 3 Es la persona experta, versada en su área que trabaja articulando saberes con el profesional generalista en ciencias de la educación.

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