jueves 18

jueves
19 de junio
ACTIVIDADES DE RUTINA :INICIO
Intención : “Registra Datos
Saludo – oración
Calendario
Cumpleaños
Palabras mágicas
Mis normas
Cartel del tiempo
Mis responsabilidades
Mis valoresCartel de asistencia
Noticia del día

ACTIVIDAD EN LOS SECTORES
Intención: Interactúa con los demás
Planificación:
Los niños deciden en que sector jugar (sólo 5 o 6 niños). Registrar los nombres delos niños en el cartel de acuerdo al sector que desea jugar.
Organización:
Los niños deciden con quien jugar, cómo jugar, a qué jugar, se acercan a cada sector y juegan a tomar fotos lo ideal seríaque fueran verdaderas para poderlas revelar y pegar en los diferentes sectores para que ellos mismo lo vean etc.
Ejecución:
Los niños juegan libremente, la maestra observa e interactúa con ellos. Nosreunimos para que los niños cuenten su experiencia atreves del dialogo.
Orden:
A través de una canción o una estrategia se logra que los niños guarden el material y ordenan los sectores,Socialización
Verbalizan y cuentan al grupo a que jugaron como y quienes jugaron, durante el momento.
Al finalizar la docente conversa con todos sobre la importancia de colocar las cosas que utilizamos en ellugar adecuado para que los ambientes estén siempre ordenados.
Representación:
Los niños en forma grupal o individual dibujan lo que hicieron durante su juego.
Exponen su trabajo en formaindividual y hacen la promesa de mantener sus cosas en orden y en su lugar.






ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
Denominación :nuestra tienda
Intención: utiliza espontáneamente el conteo

1. Motivación:
Visitamosuna tienda
Nos organizamos con los niños para salir a visitar las tiendas o bodegas más cercanas. Recordamos las normas de convivencia y de cuidado para la salida. Definimos con ellos lo que vamos aobservar: los productos que venden, los precios, las acciones que hacen las personas, entre otras preguntas que creas necesarias.
2. Recuperación de saberes previos:
¿Dónde fuimos?
¿Qué realizamos?...