Justificación


JUSTIFICACIÓN

En la formación inicial de docentes, la observación y práctica educativa es imprescindible, debido a que mediante la realización de estas actividades, se procura un conocimientosistemático y gradual hacia las condiciones, problemas y exigencias reales del trabajo docente. Cabe señalar que esta formación docente, no solo se lleva a cabo dentro de la escuela normal, sino tambiénen las escuelas telesecundarias.
La práctica en la escuela telesecundaria tiene como propósito; que el estudiante normalista adquiera herramientas necesarias para el ejercicio profesional, estoimplica la toma de decisiones frente a situaciones imprevistas, la capacidad para resolver conflictos cotidianos, y conducir adecuadamente grupos escolares, así como desarrollar habilidades para diseñar,organizar y aplicar estrategias didácticas adecuadas a las necesidades, intereses y formas de desarrollo de los adolescentes.
Por lo tanto para lograr esto de manera eficiente, es necesario poseer unconocimiento amplio sobre las características del trabajo docente en la escuela, puesto que debemos tener un amplio criterio sobre las necesidades y exigencias que el trabajo docente demanda.

Otrode los objetivos de la práctica docente es la obtención gradual de los rasgos del perfil de egreso señalados en el Plan de estudios 1999 de la Licenciatura en Educación Secundaria, logrando a su vezlas competencias que definen dicho perfil, estas se agrupan en cinco grandes campos: Habilidades intelectuales específicas, Dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria,Competencias didácticas, Identidad profesional y ética, y Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela.

A través de la experiencia obtenida durante mis jornadasde práctica y ayudantía, iré mejorando cada uno de los campos del perfil de egreso y con ello cumplir de manera correcta y eficiente los mismos.
Otro rasgo importante que cabe destacar es: la...