justificacion del archivo

Justificacion
Partiendo de una óptica integral de formación en las denominadas ciencias de la información, es necesario cubrir el hueco de la gestión y tratamiento de aquellos documentos primariosque no tienen sentido si no es enmarcados en un conjunto orgánico y que se producen dentro de un proceso natural de actividad, siendo producto y reflejo de las tareas de su productor. Abordamos elestudio del tratamiento y gestión de este tipo de documentos desde un punto de vista global (el documento es el mismo desde que “nace” hasta que se destruye o se decide su conservación permanente).
...Lasnecesidades de las administraciones modernas junto con (e indisolublemente relacionadas a) el impacto de la denominada sociedad de la información, con sus apabullantes posibilidades tecnológicas,obligan a replantear la profesión. Por otra parte, consideramos que la formación debe de responder a un mercado de trabajo potencial, anticipándose así a la (posible) consolidación futura del mercado detrabajo real. Dicho impacto no sólo supone un reto, sino que también puede ayudar a empañar las diferencias y a concretar la figura del profesional.
...Nos basamos, por tanto, en la consideración delarchivo (o más correctamente, a nuestro entender, sistema de archivo) como una más de las posibles instituciones documentarias y, tras aproximarnos a la “teoría archivística”, buscamos de nuevo laintegración, esta vez “interna” (“archivos totales”, “archivística integrada”, “gestión integral de documentos”, etc.), como respuesta a los retos de la denominada “sociedad de la información”.
...Aldistinguir entre conocimiento archivístico y práctica archivística, la noción de teoría como conocimiento conceptual que resulta del análisis de ideas, contribuye a una comprensión general de laestructura y el contenido del ámbito de los archivos.
...No se trata de aportar al alumno los conocimientos necesarios para su especialización, sino de situarlo en un escenario de gestión/archivo de...