justificacion profesor wilina

Páginas: 17 (4182 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
La pobreza como limitante para alcanzar la felicidad: caso de estudio niños entre 9 y 12 años de los barrios Furatena y Recreo de la ciudad de Montería.

Planteamiento del problema.
La pobreza es un tema social que sin lugar a dudas, se encuentra relacionado con el concepto de bienestar individual o social, en este sentido, la falta de bienestar en determinadas dimensiones constituye el tipo depobreza que se analiza de manera general. Comúnmente una persona con unos ingresos por debajo de un umbral definido normativamente, es clasificada como pobre, sin embargo, temas como: calidad de vida, el desarrollo, la exclusión y la desigualdad entre otros no son tomados en cuenta a la hora de profundizar en este concepto.
El problema de la pobreza para América Latina y en especial para Colombiaha tomado altas dimensiones ya no vistas como un simple flagelo o problema de ingreso, de exclusión o de faltante de bienes materiales; estas aproximaciones aún no tocan la esencia de tan grave conflicto, es así; como instituciones no gubernamentales, fundaciones, organismos de cooperación internacional entre otras, y entidades del gobierno mismo reconocen el problema del flagelo de la pobreza yla miseria desde un ámbito meramente asistencialista, otorgando soluciones temporales a estas poblaciones vulnerables sin ningún impacto en el mediano y largo plazo.
Al hablar de pobreza, como uno de los problemas sociales que más impactos tiene en la sociedad, nos cuestionamos conceptos básicos como, qué es la pobreza, cuáles son las causas de la pobreza, cómo se configura el contexto en el quese presenta, cómo se relaciona con otros fenómenos sociales, cuántos pobladores son afectados en un lugar dado y qué se plantea para disminuirla, incluso para acabarla o para reducir sus efectos. Cuestionamientos como los anteriores, hacen parte de las preocupaciones de los científicos sociales interesados en ésta área del conocimiento, sin embargo se han dejado por fuera análisis más subjetivos yprofundos tendientes a determinar si la pobreza entendida como la satisfacción de las necesidades básicas influye en el bienestar y la felicidad de las personas.
Para el caso que nos ocupa, en la ciudad de Montería Los resultados del Dane señalan que el año pasado 784 mil personas salieron de la pobreza monetaria en Colombia, el porcentaje de personas en esta situación fue de 28,5%, con unareducción de 2,1 puntos porcentuales en comparación al registrado en 2013 (30,6%), este indicador supone que si un hogar está compuesto por 4 personas, será clasificado como pobre si el ingreso total está por debajo de $847.228, ya que el mínimo necesario nacional quedó en $211.807.
En la reducción de la pobreza monetaria se destaca Montería, que pasó del 34,8% de la población en esta situación en2013 a 20,9% en 2014, consiguiendo una disminución en 13,9 pp. Barranquilla redujo el porcentaje en 3,6 pp y pasó de 29,1% a 25,5%1
Ahora bien, ¿bastan estos datos estadísticos para calcular el grado de satisfacción personal de los individuos?, ¿es una persona “pobre” más o menos feliz? ¿las capacidades económicas de un individuo inciden directa o indirectamente en que estas sean más felices?Contextualicemos, ya que parece un tanto grotesco afirmar que los conceptos de pobreza y felicidad sólo se deban ocupar de los pobres y los no pobres. La verdadera pregunta es si la felicidad de un individuo puede estar limitada por su condición de pobreza, o al contrario, podría figurar como un concepto integrado. Hemos querido centralizar nuestra investigación en la ciudad de Montería, másconcretamente en el caso de dos barrios aparentemente opuestos en todo sentido, pero que en algún momento, durante el estudio de los conceptos de pobreza y felicidad podrían encontrar un punto de inflexión.
De acuerdo con los conceptos esbozados anteriormente, nos preguntaremos si un niño “pobre” resulta menos, igual o más feliz que un niño rico. El panorama actual en la ciudad de Montería revela la cruda...
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