Justin Bieber
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2013
INFORME
DE
FÍSICA
INTRODUCCIÓN
Sabemos que la temperatura nos indica el estado de agitación promedio de laspartículas que forman una sustancia. La temperatura puede ser percibida y medida con instrumentos, pero siempre hay efectos visibles en la vida cotidiana que son posibles de evidenciar producto deagitación de partículas. En este informe explicaremos diversas actividades realizadas para explicar la relación de la temperatura en los experimentos.
PROCEDIMIENTOPara la Actividad 1 se hicieron mezclas con agua y con tinta.
Hipótesis: “ Al aplicar una sustancia coloreada al agua, esta se difunde más rápido si el agua se encuentra a mayor temperatura”.
Paraesta actividad utilizamos los siguientes materiales:
Dos vasos precipitados transparentes
Tinta para plumón o azul de metileno
Agua caliente y agua fría
Gotario
2.- Se vertió agua fría en uno delos vasos y en el otro agua caliente
3.- Con el gotario se aplicaron un par de gotitas de tinta en cada vaso.
4.- Luego de un minuto se volvió a observar la mezcla.
Observaciones:
Vaso con aguaFría: Las partículas de tinta se disolvieron más lento.
Vaso con agua Caliente: Las partículas de tinta se disolvieron más rápido.
La observación de las partículas si es directa del movimiento delas moléculas de agua y tinta.
La tinta depende de la temperatura a medida que se van mezclando sus partículas con las del agua, ya que para que el agua se tinte debe haber energía calórica.
Larelación es que, en el agua fría al estar a menos temperatura, las partículas se esparcen más lento. Todo lo contrario en el vaso de agua caliente ya que en el agua caliente al estar a mayor temperaturalas partículas se esparcen más rápido.
Con esto verificamos que la hipótesis es correcta, ya que a mayor temperatura hay mayor movimiento de partículas por la energía.
Actividad n°2
como...
INFORME
DE
FÍSICA
INTRODUCCIÓN
Sabemos que la temperatura nos indica el estado de agitación promedio de laspartículas que forman una sustancia. La temperatura puede ser percibida y medida con instrumentos, pero siempre hay efectos visibles en la vida cotidiana que son posibles de evidenciar producto deagitación de partículas. En este informe explicaremos diversas actividades realizadas para explicar la relación de la temperatura en los experimentos.
PROCEDIMIENTOPara la Actividad 1 se hicieron mezclas con agua y con tinta.
Hipótesis: “ Al aplicar una sustancia coloreada al agua, esta se difunde más rápido si el agua se encuentra a mayor temperatura”.
Paraesta actividad utilizamos los siguientes materiales:
Dos vasos precipitados transparentes
Tinta para plumón o azul de metileno
Agua caliente y agua fría
Gotario
2.- Se vertió agua fría en uno delos vasos y en el otro agua caliente
3.- Con el gotario se aplicaron un par de gotitas de tinta en cada vaso.
4.- Luego de un minuto se volvió a observar la mezcla.
Observaciones:
Vaso con aguaFría: Las partículas de tinta se disolvieron más lento.
Vaso con agua Caliente: Las partículas de tinta se disolvieron más rápido.
La observación de las partículas si es directa del movimiento delas moléculas de agua y tinta.
La tinta depende de la temperatura a medida que se van mezclando sus partículas con las del agua, ya que para que el agua se tinte debe haber energía calórica.
Larelación es que, en el agua fría al estar a menos temperatura, las partículas se esparcen más lento. Todo lo contrario en el vaso de agua caliente ya que en el agua caliente al estar a mayor temperaturalas partículas se esparcen más rápido.
Con esto verificamos que la hipótesis es correcta, ya que a mayor temperatura hay mayor movimiento de partículas por la energía.
Actividad n°2
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