Kant

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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA I SEMESTRE
PROFESORA: SANDRA MILENA NEIRA
NOMBRE: JENNIFER NATALIA CASTRO BAYONA

MI MUNDO ENTRE IMÁGENES Y PALABRAS
LA LECTURA que hice de mi MUNDO empezó en la casaen la que actualmente vivo, solo que ella ha tenido muchos cambios desde que empecé a crecer. Mi mundo eran los árboles en los que jugaba con mi hermano, mis primos y mis pequeños amigos junto a laspiedras, las muñecas, las ollitas , los vestidos y el maquillaje de mi mamá que usábamos en esos juegos ah, y la música que cantaba a todo pulmón, y la bailaba hasta en las propagandas. Todo ocurrióen una casa viejita, humilde, chiquita, de la que ahora sólo queda el recuerdo, pues ella dio paso a una casa totalmente renovada, pero de las que aún quedan todas las cosas que aprendí en ella, en losmontecitos que quedaban alrededor, en los arbustos, las bicicletas que monté, los animales que habían (pollitos, conejos, perritos, piscos y un miquito que se llamaba “pacho” al que quise mucho), unpatio grande que se convirtió en mi rincón favorito de juegos, una cancha de bolo y tejo donde mamá trabajaba. Luego están mis abuelos, mis tíos, mi hermano y mi madre a quien les debo la “lectura delamor”; porque aparte de la lectura que hice de mi mundo también el cariño y afecto que recibí ayudaron a que ese mundo que estaba comenzando a explorar tuviera grabado la alegría de esos días dejuegos y aventuras, sumado al AMOR que recibía día a día de esos seres tan especiales.
LA LECTURA DE LA PALABRA comenzó en medio de las rondas infantiles con dificultad, porque no me gustaba leer, puesmi interés estaba en los juegos y para completar mis profesoras eran unos “ogros” y las clases eran aburridas. Pero después empecé a aprender a leer y a escribir asociando los arbolitos, los animalitosy todo lo que estaba en mi “pequeño mundo” fue dando sentido a las letras y las vocales de mis primeros años en el colegio. Después los castillos, las princesas, los caballeros, los duendes y demás...
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