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Todo lo que aparece bajo el término 
“aclaración” te lo tienes que estudiar 
(aunque esté en los ejercicios).  

TEMA 7  EL BARROCO (S. XVII)
GUION DEL TEMA 
1. Contexto histórico y cultural del siglo XVII 
2. Culteranismo: Luis de Góngora 
3. Conceptismo: Francisco de Quevedo 

4. El teatro 
4.1. Escenarios del teatro barroco
4.2. La comedia barroca 
4.3. Principales autores  
 
 

No tienes que aprenderte las fechas pero te pueden 
servir para entender mejor los hechos y eso te 
ayudará a estudiar. 

1. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL
 El Barroco es el movimiento cultural que se desarrolla en Europa durante el siglo XVII. En España forma 
parte, junto con el siglo XVI, de los llamados “Siglos de Oro” de la literatura  El siglo XVII es una época de profunda inseguridad y pesimismo del hombre y de la sociedad española, 
en general, como consecuencia de la situación política, social y económica 
‐ Crisis social y política: 
‐ se consolida el poder de la monarquía absoluta que ahoga todo intento de oposición o crítica 
‐ reinan los Austrias: Felipe III, Felipe IV y Carlos II ‐ el gobierno está en manos de validos (como el duque de Lerma o el conde‐duque de Olivares) que 
resultan ineficaces y corruptos 
‐ la economía empeora progresivamente 
‐ decaen el comercio, la industria y la agricultura 
‐ el 95 por 100 de las tierras se concentra en manos de las clases privilegiadas (nobleza y clero) 
Estos no se ocupan de sacarles el máximo rendimiento y, por ello, los campesinos abandonan el campo y buscan trabajo en las ciudades, donde se agolpan mendigos y pícaros. 
‐ La crisis económica va acompañada de tensiones sociales. A diferencia de lo que ocurre en otros países 
de Europa, como Holanda o Inglaterra, el dinamismo de la burguesía es frenado aquí duramente. La 
nobleza y el clero, apoyados por la monarquía absoluta, refuerzan su poder económico y social e imponen su ideología tradicional, lo cual supuso, en cierto modo, una vuelta a la Edad Media. 
‐ La sensación de decadencia de España aumenta a medida que avanza el siglo 
‐ la miseria se extiende por el pueblo mientras el Estado intenta aumentar sus ingresos 
‐ el oro de América no basta para hacer frente a las deudas y termina en los bancos genoveses 
‐ se venden títulos nobiliarios con lo que se consiguen ingresos a corto plazo pero aumenta el número de nobles, que están exentos de pagar impuestos, por lo que a largo plazo la carga sobre el 
pueblo llano es mayor 
‐ aumenta la despoblación por las enfermedades, el hambre y la sangría humana en los campos de 
batalla europeos 
‐ España pierde su hegemonía en Europa ya que se suceden las derrotas y, tras la Guerra de los Treinta 
Años, la hegemonía pasa a Francia ‐ en la mentalidad de los hombres de la época se instalan varias ideas que llevan al pesimismo 
‐ se han relajado las virtudes morales por lo que hay una gran corrupción 
‐ hay una sensación de inseguridad y de vivir en un caos permanente 
‐ El triunfo del espíritu de la Contrarreforma surgido del Concilio de Trento trae como consecuencia 
‐ en el ámbito religioso una vuelta a la religión tradicional por lo que proliferan ‐ los milagros, leyendas y tradiciones piadosas 
3º ESO

Tema 7 / 1

‐ la veneración de las imágenes y el culto a los nuevos santos 
‐ la celebración de fiestas y romerías de carácter religioso 
‐ en el arte y la literatura aumenta la inspiración en leyendas y tradiciones piadosas 
‐ Crece la intolerancia racial y religiosa y la persecución de los sospechosos de no ser cristianos viejos ‐ se expulsa a los moriscos en 1609 
‐ se denunciaba ante la Inquisición como sospechosa de ascendencia judía o musulmana a cualquiera que 
‐ demostrara curiosidad intelectual 
‐ criticara la situación social y política 
‐ los nobles no estaban libres de sospecha porque muchos linajes habían emparentado con la raza judía ...