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Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013
El apego seguro conlleva un montón de beneficios, uno de ellos es que los niños comparten y usan mejores canales de comunicación para acceder a sus cuidadores. Han observado como los padres refierensus propios estados emocionales, lo que facilita que ellos logren reconocer el co-relato fisiológico que sienten con las emociones, por ejemplo la incomodidad, pudiendo percibir los cambioscorporales asociados a la incomodida, nominar ésta mentalmente (incomodidad, vergüenza, pudor, miedo, etc) lo que a su vez, les permite luego verbalizar los estados emocionales experienciados y asícomunicarlos efectivamente a sus cuidadores. Los casos de abusos infantiles extra-familiares, que son una proporción menor, suelen tener un proceso paulatino de acercamiento por parte de los perpetradores y esen este proceso cuando los niños con mayor conciencia de sus emociones y mejores canales comunicaciones con sus cuidadores, logran evadir las situaciones sin llegar a que un abuso se concrete. Losniños que se encuentran en mayor riesgo son aquellos que tienes peores vínculos con sus cuidadores. Los menores con apegos inseguros: por un lado están sedientos de sentirse queridos y especiales, por otrolado no logran distinguir cambios fisiológicos corporales, nominar estados emocionales y mucho menor verbalizarlos. Los niños sumisos y que se les ha impuesto que deben obedecer ciegamente a losadultos se encuentran en un mayor riesgo.
Cuando es uno de los cuidadores el perpetrador (incesto en muchos casos), implica un patrón apego desorganizado, patrón que se encuentra en el otro extremo delespectro (lejos de la salud mental) y requiere no sólo de un perpetrador, si no también de señales, signos, síntomas y grandes cuotas de negligencia y negación por parte de uno de los cuidadores.Nunca podremos asegurar que un niño no vaya a sufrir una experiencia de abuso, sin embargo los niños con apego seguro tienes menos probabilidades de experimentarlo. El vinculo de apego seguro es la...
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