kjuuuu
Páginas: 2 (476 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2014
Introducción
La poesía y las buenas notas, la libertad de ser y las tradiciones. Este es el tema principal de la película, trata sobre la intervención de un maestro para crearuna libertad depensamiento en los alumnos de una escuela privada, regida por la costumbre y mano dura en la disciplina.
No es el hecho de un conjunto de palabras escritas en versoy prosa, es el acto de lareflexión la cual el maestro enseña a los alumnos.
La película no se especifica para amantes exclusivos de la poesía y la literatura es para una menteabierta, quien acepte, nuevos puntos devista, distintos credos, o bien para quien pueda diferir en el sistema común de las tradiciones. Es una búsqueda hacia la identidad de unomismo, aprovechar el momento y ser lo que uno quiera ser.Argumento.
¿Puede realmente la poesía cambiar el sentido de una vida?
Esta es la cuestión mediante la cual radica eltema de la película. La historia se desarrolla dentro de un colegioprivado donde la educación prevalece en tradición y disciplina, con la llegada de un nuevo maestro de literatura(John Keating) se llega al conflicto del conformismo y a la búsqueda de la identidad encada alumno.
Carpe diem (aprovecha el momento) es el lema del maestro y tanto de los alumnos,Keating les enseña a que cada quien mirara la vida a su manera a disfrutar la poesía, a sentirla yno a calificarla.
El ambiente gira en torno a la represión ejercida por losmaestros, por el director, y hasta por los padres, cuando creen que la vida de sus hijos les pertenece y pueden darleel sentido que ellos deseen.
Esta película inspira a lareflexión sobre ¿quiénes somos? Nos lleva a pensar sobre nuestra identidad, el ¿por qué hacemos lo que hacemos?, y que es lo quenosotros queremos hacer con nuestra vida. Es el eterno [continua]
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Cite este ensayo
APA
(2010, 05). Ensayo sobre el cine. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2010, de...
La poesía y las buenas notas, la libertad de ser y las tradiciones. Este es el tema principal de la película, trata sobre la intervención de un maestro para crearuna libertad depensamiento en los alumnos de una escuela privada, regida por la costumbre y mano dura en la disciplina.
No es el hecho de un conjunto de palabras escritas en versoy prosa, es el acto de lareflexión la cual el maestro enseña a los alumnos.
La película no se especifica para amantes exclusivos de la poesía y la literatura es para una menteabierta, quien acepte, nuevos puntos devista, distintos credos, o bien para quien pueda diferir en el sistema común de las tradiciones. Es una búsqueda hacia la identidad de unomismo, aprovechar el momento y ser lo que uno quiera ser.Argumento.
¿Puede realmente la poesía cambiar el sentido de una vida?
Esta es la cuestión mediante la cual radica eltema de la película. La historia se desarrolla dentro de un colegioprivado donde la educación prevalece en tradición y disciplina, con la llegada de un nuevo maestro de literatura(John Keating) se llega al conflicto del conformismo y a la búsqueda de la identidad encada alumno.
Carpe diem (aprovecha el momento) es el lema del maestro y tanto de los alumnos,Keating les enseña a que cada quien mirara la vida a su manera a disfrutar la poesía, a sentirla yno a calificarla.
El ambiente gira en torno a la represión ejercida por losmaestros, por el director, y hasta por los padres, cuando creen que la vida de sus hijos les pertenece y pueden darleel sentido que ellos deseen.
Esta película inspira a lareflexión sobre ¿quiénes somos? Nos lleva a pensar sobre nuestra identidad, el ¿por qué hacemos lo que hacemos?, y que es lo quenosotros queremos hacer con nuestra vida. Es el eterno [continua]
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