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Funciones
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|Funciones de la Dirección de Educación Primaria |
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|Administrar, regular, supervisar y desarrollar los servicios de educación primaria en el Estado, los cualesdeberán estar |
|orientados a que el alumno adquiera una educación integral. |
|Orientar la educación primaria al fortalecimiento de los valores fundamentales, a la formación de alumnos reflexivos, críticos, |
|participativos y responsables de sus actos y de sus decisiones.|
|Desarrollar estrategias que permitan a los planteles educativos reforzar en los alumnos de educación primaria, la autoestima, el |
|respeto, la tolerancia, la libertad para expresarse, el sentido de la responsabilidad, la actitud cooperativa, la disciplina |
|racionalmente aceptada, el gusto por aprender, la honradez, la democracia, el aprecio por eltrabajo y por los que trabajan. |
|Promover acciones en coordinación con la Dirección de Educación Extraescolar a fin de que en los planteles de educación primaria, |
|los alumnos reciban información y orientación adecuada sobre su maduración personal y sobre los factores que amenazan su integridad|
|física y emocional, su salud y su seguridad personal.|
|Asesorar en coordinación con la Subsecretaría de Desarrollo Magisterial a los docentes de nivel de primaria, en todas las |
|actividades académicas, dedicando especial atención en materias como la lectura, escritura y expresión oral, las cuales deberán |
|desarrollar en el alumno, la capacidad de comunicación escrita y hablada; el...[continua]
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Funciones de la Dirección de Educación Primaria
• Administrar, regular, supervisar y desarrollar los servicios de educación primaria en el Estado, los cuales deberán estar orientados a que el alumno adquiera una educación integral.
• Orientar la educación primaria al fortalecimiento de los valores fundamentales, a la formación de alumnos reflexivos, críticos,participativos y responsables de sus actos y de sus decisiones.
• Desarrollar estrategias que permitan a los planteles educativos reforzar en los alumnos de educación primaria, la autoestima, el respeto, la tolerancia, la libertad para expresarse, el sentido de la responsabilidad, la actitud cooperativa, la disciplina racionalmente aceptada, el gusto por aprender, la honradez, la democracia, el apreciopor el trabajo y por los que trabajan.
• Promover acciones en coordinación con la Dirección de Educación Extraescolar a fin de que en los planteles de educación primaria, los alumnos reciban información y orientación adecuada sobre su maduración personal y sobre los factores que amenazan su integridad física y emocional, su salud y su seguridad personal.
• Asesorar en coordinación con laSubsecretaría de Desarrollo Magisterial a los docentes de nivel de primaria, en todas las actividades académicas, dedicando especial atención en materias como la lectura, escritura y expresión oral, las cuales deberán desarrollar en el alumno, la capacidad de comunicación escrita y hablada; el conocimiento de las matemáticas, que tienen un carácter primordial en el desarrollo de la capacidad dereconocer, plantear y resolver problemas, así como de la educación ambiental.
• Impulsar, a nivel primaria, modelos de asesoría en donde se enfatice el aprendizaje significativo que enriquezca el mundo físico y social del alumno.
• Propiciar en los planteles educativos del nivel de primaria, en coordinación con la Dirección de Educación Física y Deportes, la apreciación de las diversas manifestaciones...