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Aprendizaje y Memoria.
Que es el aprendizaje:
Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una delas funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientadoadecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagogía.
El aprendizaje como establecimientode nuevas relaciones temporales entre un ser y su medio ambiental ha sido objeto de diversos estudios empíricos, realizados tanto en animales como en el hombre. Midiendo los progresos conseguidos encierto tiempo se obtienen las curvas de aprendizaje, que muestran la importancia de la repetición de algunas predisposiciones fisiológicas, de «los ensayos y errores», de los períodos de reposo traslos cuales se aceleran los progresos, etc. Muestran también la última relación del aprendizaje con los reflejos condicionados.
Modalidades del aprendizaje
Las diversas teorías que explican elaprendizaje suponen también que existen sus diversas modalidades. Antes de conocer las teorías que nos darán ampliación de las perspectivas sobre el tema, veamos las modalidades prácticas en el aprendizaje.Modalidades prácticas de aprendizaje:
- Aprendizaje de contenidos: en la práctica aprendemos contenidos intelectuales, información, nociones generales, nombres mediante el uso de la menoría y laasociación.
- Aprendizaje de actividades: aprendemos a hacer haciendo. La práctica de las secuencias conductuales se hace repitiéndolas. De esa manera aprendemos diversas labores, desarrollamos...