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INTRODUCCION
En un contexto generalizado de pérdida de valores, en el que desde diversas
perspectivas se promueve una reflexión dirigida a recuperarlos, parece conveniente que los miembros del ITCJparticipemos en esa búsqueda general y divulguemos los valores que afectan especialmente a la vida universitaria.
Por tanto, parece oportuno trasladar a nuestro ITCJ la conveniencia de iniciar undebate sobre la eventual necesidad de adoptar un compromiso ético por parte de profesores, estudiantes y personal de administración y servicios, destacando los valores propios de la docencia, lainvestigación y la difusión del conocimiento. De hecho, la necesidad de desarrollar unos principios éticos generales relativos a las actividades docentes e investigadoras se refleja ya en los Estatutos dealgunas universidades.

COMO FOMENTAR EL COMPROMISO ETICO EN LOS ESTUDIANTES DEL ITCJ

En el caso de que se decida adoptar un compromiso ético, en su procedimiento de
elaboración deberíanimplicarse todos los sectores de la Universidad, y dar lugar a un documento concreto, claro y conciso, que aún cuando no pueda imponerse, sirva de guía a los miembros de la comunicad universitaria. Elcompromiso ético podría contemplar los siguientes aspectos:
TODA LA COMUNIDA ITCJ
Actuar con honestidad y rigor en el desarrollo de su actividad universitaria.
• Conocer y respetar las normativas delITCJ.
• Utilizar siempre un trato correcto, cortés y respetuoso hacia los demas, respetar sus derechos y no consentir que nadie sea despreciado, discriminado, humillado o
instrumentado.
• Respetar elpatrimonio de la institución no haciendo uso del mismo para
actividades ajenas a sus tareas universitarias.
LABOR DOCENTE
Propiciar el desarrollo integral de los estudiantes, reconocer lascontribuciones de otros miembros de la comunidad universitaria y evitar
cualquier apropiación y uso indebido del trabajo ajeno.
• Realizar su trabajo con profesionalidad y diligencia.
• Organizar los...