LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

En medio del conflicto educativo que mantiene en vilo a la Provincia de Buenos Aires en los últimos días y que complicó el comienzo lectivo 2014 en esa provincia, Gabriel Mariotto, elvicegobernador, elaboró y presentó un proyecto de ley que declara a la Educación un “Servicio Público Esencial”.
La idea: ponerle fin al conflicto.
 Como veremos no es un tema estrictamente educativo. Más bienforma parte de la agenda que se debate en la esfera del Derecho.
Responda las siguientes Preguntas:
¿Qué es un servicio público esencial”? Es aquel que es indispensable y el cual no puede dejar de serprestado en forma ininterrumpida, el cual podría poner en peligro la vida, la seguridad o la salud de las personas.
¿No estaremos forzando el concepto para hacerlo entrar en Educación? A mi parecer, seestaría forzando el concepto, por el hecho de que no todo servicio público es necesariamente Esencial, ni tampoco aquellos que son prestados por el Estado.
¿Es posible aplicarlo al ámbito educativo?Si, es posible, pero primeramente debe analizarse si la educación entra o no dentro del concepto de servicios esenciales, y además determinar cuál sería la manera en que los docentes o puedan reclamarsus derechos, sin tener que acudir a esos prolongados paros o manifestaciónes.
¿Cuáles son las características que debe tener una necesidad para ser pública? Las características que debe tener unanecesidad para ser pública, principalmente es que sean desarrolladas o dirigidas por el Estado.
A su vez estas necesidades pueden ser absolutas es decir que son desempeñadas y son también propias delEstado, y son también esenciales y constantes.
Por otro lado se encuentran las necesidades relativas, es decir que pueden ser desempañadas tanto por el Estado como por un particular y a diferencia de lasabsolutas, estas son mudables y contingentes.
¿Qué significa Servicio Público esencial y no esencial? Es aquel que de no ser prestado puede poner en peligro la existencia misma del Estado, como la...