La Actividad Fisica Como Herramienta De Correccion De Pie Plano

CAPITULO I
EL PROBLEMA


Planteamiento del Problema


La postura de un individuo tiene características propias y esta determinada por factores diversos como el tono y el trofismo muscular, el estado de los ligamentos, los contornos óseos entre otros. De manera que todas las vicisitudes tienen su traducción en la postura. En tal sentido se puede decir que a nivel mundial una de estasdeformidades en particular como lo es el pie plano es el motivo de consulta más frecuente en ortopedia infantil, en donde el 95 por ciento de los casos se corrigen con tratamientos conservadores, como andar de puntillas para fortalecer la musculatura de la planta. La planta del pie de los niños se caracteriza por una mayor acumulación de grasa y una mayor elasticidad de los ligamentos, lo queprovoca la apariencia de un pie plano.
El pie plano es una alteración en la forma de apoyo del pie. "El pie normalmente se apoya en su parte anterior, lateral y el talón dejando un arco en la parte media interna. Pero en el pie plano se apoya toda la planta del pie", explica el doctor Hernán Guzmán, traumatólogo infantil y ortopedista de la clínica Las Condes.
La falta de arco en el pie puedeprovocar cansancio y dolor en la planta, los tobillos o las pantorrillas de los menores. Por lo mismo es conveniente que los padres estén atentos a los pies de sus hijos y que éstos sean revisados por el pediatra durante el control sano en el consultorio.
Los pies planos de los niños se pueden corregir con tratamientos sencillos, teniendo como base la realización de la actividad fisica que favorezcanel fortalecimiento de la musculatura de la planta de los pies, como caminar descalzo por la arena, caminar de puntillas y de talones, hacer movimientos circulares con las puntas de los pies, intentar coger objetos con los dedos de los pies, hacer rodar una pelota de goma de las usadas en frontón en la modalidad de paleta, con el pie descalzo, o dirigir con los dedos un lápiz y dibujar en un papelposado en el suelo.
Jaime Alfredo Castellanos Romero (2006) Afirma “El 80 por ciento del problema de pie plano se corrige con ejercicios, ya que la mayoría de las veces se debe a que los músculos del pie no tienen la suficiente fuerza para que éste se forme”
En este sentido, a partir de las transformaciones sociales que se precipitan en Venezuela en la década de los 90, se puede afirmar quecomenzó a aplicarse estrategias en busca de nuevos estilos de vida; uno de ellos, es la actividad física, la cual puede servir de herramienta de correccion de deformidades posturales como lo es el pie plano en niños y niñas.
Desde otra perspectiva, Zambrano (2010), señala las actividades físicas como “La realización de esfuerzos físicos de corto o larga duración así como baja, mediana oalta intensidad, que el individuo realiza en forma sistemática con la finalidad de conservar o mejorar sus condiciones de salud”.(p.25).
Por tal razón, la presente investigación tienen como propósito fundamental aplicar la actividad física como herramienta de corrección de la deformidad postural “Pie Plano” en niñas y niños de 2 a 6 años de la comunidad del Araguaney del Municipio SimónBolívar del estado Zulia.
Bajo esta óptica, se puede definir pie plano como una condición donde existe un descenso o desaparición de la bóveda plantar interna, de allí la importancia de la actividad física para la salud puesto, que sus ejercicios intervienen positivamente en el ser humano.
En referencia a lo anteriormente expuesto y a los fines de concretar la situación y plantear el problema aestudiar en esta investigación, se formula a continuación la interrogante correspondiente que servira de base para su desarrollo.

Interrogantes de la Investigación.
¿Puede ser aplicada la actividad física como herramienta de corrección de la deformidad postural (pie plano) en niños y niñas en edades comprendidas de 2 a 6 años en la comunidad del Araguaney del Municipio Simón Bolívar?...