La adolescencia, informe del ensayo de Constanza Caffarelli (capítulo I)

Caffarelli, Constanza. Tribus urbanas: Cazadores de identidad. Buenos Aires: Lumen, 2008.

Este primer capítulo del ensayo de la argentina Constanza Caffarelli nos habla de la adolescencia yde cómo afecta las relaciones sociales, los sentimientos y lo físico que atañe al niño en su proceso de conversión a la adultez. En este Informe, recopilaré con la mayor objetividad la informaciónentre líneas que nos entrega la autora; temas como la relación con los padres o los cambios propios del proceso serán tratados intentando capturar la esencia propia de Caffarelli.


La adolescencia,en visión de Erik Erikson es el momento en que el desarrollo físico, las habilidades sociales y ciertos ingredientes de la naturaleza cognitiva maduran hasta el punto de establecer la identidad, esun punto indispensable en el desarrollo del sujeto.
La Organización Mundial de la salud define cómo adolescentes a todos los individuos de entre 12 y 19 años de vida. Este tramo de vida se diferenciapor una serie de causas, expuestas a continuación:
I. Los cambios en los intereses y las motivaciones
Los sujetos comienzan este periodo haciendo notar que ya no son niños: Dejan los juguetes,eligen su propia ropa, se maquillan y cambian sus horarios de salida por unos más vespertinos.
II. Se vivencian las relaciones interpersonales de un modo particularmente propio
Al mudar su cuerpo tanapresuradamente, estos sujetos son abordados por sensaciones intensas que, fomentadas por la curiosidades, los hace cuestionarse acerca de su propia sexualidad y la sexualidad ajena.
III. Seacrecienta notoriamente su curiosidad y su impulso sexual.
El surgimiento de los caracteres sexuales secundarios como el crecimiento de vello en los ex niños está influenciado por las hormonas y de losórganos sexuales. En general, en la adolescencia comienza la actividad de exploración y el intercambio sexual con un compañero, en el marco de una relación que puede o no ser estable o de encuentros...