La adolescencia y la busqueda de la identidad

LA ADOLESCENCIA Y LA BUSQUEDA DE LA IDENTIDAD



La adolescencia, como toda etapa de crecimiento de la vida humana, esta determinada por los cambios, las crisis y el paso a nuevos estados de vida. La sexualidad en esta etapa no escapa a todos estos sucesos.


No hay una sola manera de encarar la adolescencia, dependerá del criterio con que se la mire el aspecto que se resaltará.Desde el punto de vista cronológico está delimitada, mas o menos, entre los doce y veinte años, mas o menos porque como todo proceso de un ser vivo es imposible encasillarlo en márgenes estáticos.


La pubertad, con la menarquia, (la primera menstruación) en la mujer y las primeras poluciones nocturnas en el varón, marcan desde el punto de vista biológico el comienzo de la adolescencia.Con el logro de la identidad personal (quien soy, hacia donde quiero ir, que quiero ser) está marcado desde el criterio sicológico de abordaje, el final de este período.




La definición de los roles es desde el punto de vista sociológico lo que define a la adolescencia, éstos, por supuesto dependen de la cultura en la que se vive, no hay roles determinados de nacimiento.

Laadolescencia no la podemos ver solo como una etapa homogénea del desarrollo humano sino más bien es una etapa del desarrollo humano que esta dividida en subetapas, desde el punto de vista biológico se divide en tres etapas:

1. La adrenarquia: consiste en una creciente y progresiva producción de andrógenos (hormonas con efecto "masculino"), por las glándulas suprarrenales. La adrenarquia normal seinicia alrededor de los ocho años en la niña, un año después en niños; pero, clínicamente se manifiesta dos años más tarde con olor axilar, vello genital, aumento de actividad de las glándulas sebáceas en la cara y vello axilar. La adrenarquia esta a cargo de la dehidrotestosterona y la Leptina que permiten la maduración del eje hipotálamo-hipófisis permitiendo la maduración del eje nervioso.2. el desarrollo del sistema neuroendocrino


3. La gonadarquia: en donde ocurre la menarquia en las niñas (primera menstruación) y las poluciones nocturnas en los niños. Durante este tiempo también crecen los huesos por efecto de la hormona tiroidea y la somatotropina. Las niñas comienzan a ovular que es el evento más importante, así como los niños comienzan la fabricación de losespermatozoides.


Para entender la vida de los seres humanos debemos considerarlo como un ser integral, algunos aspectos que nos vinculan con los otros seres vivos y otros que nos diferencian, que seamos mas humano o mas animales dependen de esos aspectos.


La base biológica es uno de los aspectos que nos vinculan con el resto de los seres vivos, las características comunes a todos los seres vivoses que nacen, se desarrollan, se relacionan con el medio, se reproducen y mueren, sin embargo la forma en como lo hacen es diferente, en todos estos ámbitos.

La manera de reproducirnos, el cortejo, el desarrollo embrionario, el tiempo de gestación son diferentes en cada especie, pero el fin es el mismo la perpetuación de la especie a través del tiempo. Si la especie no se reproduce, seextingue. Es por ello que desde el punto de vista biológico la reproducción es tan importante y el organismo de cada ser vivo esta constituido de tal forma que permita dicho proceso cuando cada uno de sus órganos este desarrollado completamente para la reproducción.





Nosotros como seres humanos no somos, en este aspecto, distintos al resto de los seres vivos, y durante la adolescencia escuando nuestro cuerpo esta listo para reproducirse. Esto explica porque el embarazo en la adolescencia es tan alto, de hecho en Chile a pesar de que nos estamos transformando en un país anciano porque cada vez las parejas tienen menos hijos, el embarazo en la adolescencia ha aumentado.



Éste hecho tiene muchas explicaciones, pero vamos a partir por la biológica, desde el punto de vista...