La Adultez

 LA ADULTEZ INTERMEDIA
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
TEMA I: DESARROLLO FÍSICO
1.1 FUNCIONAMIENTO SENSORIAL Y PSICOMOTOR
1.2 CAMBIOS ESTRUCTURALES Y SISTEMÁTICOS
1.3 SEXUALIDAD Y FUNCIONAMIENTO REPRODUCTIVO
1.3.1 LA MENOPAUSIA Y SU SIGNIFICADO
1.3.2 CAMBIOS DEL FUNCIONAMIENTO SEXUAL MASCULINO
1.4 LOS CAMBIOS EN LA SALUD
1.4.1 SALUD FISICA Y MENTAL

TEMA II: DESARROLLO COGNITIVO
2.1MEDICION DE LA CAPACIDADES COGNITIVAS
2.2 CARACTERISTICA DISTINTIVAS DE LA COGNICION ADULTA
2.3 TRABAJO Y EDUCACION
2.3.1 TRABAJO EN RETIRO
2.3.2 TRABAJO Y DESARROLLO COGNITIVO
2.3.3 EL APRENDIZ MADURA Y SUS HABILIDADES
2.3.4 LA ALFABETIZACION
TEMA III: DESARROLLO PSICOSOCIAL
3.1 LA PERSONALIDAD EN LA MADURES (ENFOQUES TEÓRICOS CLÁSICOS)
3.1.1 MODELOS DE ETAPAS NORMATIVAS
3.1.2GENERATIVIDAD FRENTE A ESTANCAMIENTO
3.1.3 MOMENTO OPORTUNO DE LOS EVENTOS:
3.1.4 EL RELOJ SOCIAL
3.2 CRISI DE LA EDAD MADURA
3.2.1 CARACTERISTICAS
3.3 BIENESTAR PSICOLOGICO Y SALUD MENTA
3.3.1 EMOCINALIDAD Y D¿SALUD MENTAL
3.3.2 SATIFACION CON LA VIDA Y LA EDAD
3.3.3DIMENSIONES MULTIPLES DEL BIENESTAR
3.4 Relaciones consensuales
3.4.1 RELACIONES CONLOS HIJOS
3.4.2 OTROS VINCULOS PARENTALES


Introducción

El termino mitad de la vida apareció en diccionario en el 1895 cuando la esperanza de vida comenzaba a ampliarse. En la actualidad y en la sociedad industrializa la adultez intermedia se considera una etapa distinta de la vida.
La edad adulta intermedia, en termino cronológico se define aproximadamente como los años que vandesde los 40 hasta los 65 años de edad, es una definición arbitraria porque no hay un consenso sobre cuándo empieza o termina ni sobre hechos que biológicos o sociales que determinen su limite.

Esta es una etapa muy importante del ciclo vital, ya que las personas que se encuentran en esta parte de sus vidas tienden estar más tranquilos debido a que ya tienen un trabajo fijo, unos tiene lamemoria muy aguda otros piensa que le empiezan a flaquear, tiene sentimientos estables del control de su vida, gobiernan el hogar, otros están l en la cúspide de su carrera.
La edad media puede ser una época , no de declive ni mengua sino de dominio , capacidad y crecimiento, una época para revalorar las metas y aspiraciones y sobre todo de decidir la mejor manera de aprovechar el resto de su vida.DESARROLLO FÍSICO
FUNCIONAMIENTO SENSORIAL Y PSICOMOTOR
Funcionamiento sensorial y psicomotor

En la edad adulta esos cambios sensoriales y motrices Son imprescindible.
Vista, oído, gusto y olfato. A medida que los cristalinos del ojo se vuelven menos elásticos con la edad, su foco no se ajusta tan fácilmente; en consecuencia, mucha gente desarrolla presbicia -hipermetropia asociada a la vejez- y necesita anteojos para leer; seguramente usted ha notado que estas personas, para leer, comienzan a estirar el brazo y luego lo contraen para enfocar mortalmente el objetivo; “¿te sobra vista o te falta brazo?”- suelen decir sarcásticamente sus conocidos -. También se experimenta una leve pérdida en la nitidez de la visión y necesitan cerca de un tercio más de luminosidadpara compensar la pérdida de luz que llega a la retina. La miopía, sin embargo, tiende a nivelarse en estos años.


Hay también una pérdida gradual de la audición, especialmente en lo que respecta a los sonidos en las frecuencias más altas, esta condición es conocida como presbiacusia. Después de los 55 años, la pérdida de la audición es mayor para los hombres que para las mujeres, la mayorparte de la pérdida de la audición durante estos años no es percibida, puesto que está limitada a los niveles de sonido que son poco importantes para el comportamiento cotidiano.


La sensibilidad del sentido del gusto empieza a disminuir alrededor de los 50 años, particularmente la habilidad de discriminar “los matices más finos del gusto”, los alimentos que pueden ser muy sabrosos a un joven...