La Antigua Civilización China

Herencia y cultura
La civilización China

¿Una realidad pasada o presente?


Qué es lo que se nos viene a la mente cuando pensamos en China: una potencia mundialmente conocida por sus grandes exportaciones y su mano de obra barata; que es, junto a India, la mayor población demográfica del mundo; que sus progresos científicos y tecnológicos avanzan a una velocidad colosal; que su mentalidades tremendamente distinta.
China, hoy en día, es imprescindible en la economía mundial, llegando competir incluso con la que fue la potencia líder por décadas. Su filosofía y modo de vida singular es alabada e incluso aprendida y utilizada como modelo a seguir en muchas culturas no sólo orientales, sino también occidentales. Sus movimientos sociales y obreros han destacado en todo el globo y hanllamado a jóvenes, trabajadores y personas de todo el mundo a despertar y pensar, en ver cosas que antes nadie había visto, a hacerse valer. Ha probado al mundo que se puede si se intenta y que se pueden superar las barreras que nos imponen la sociedad, el tiempo y el avance.
Como ya sabemos, hoy en día los aportes de China influyen mundialmente en todo ámbito y sabemos también que, igualmente,la antigua civilización China fue influyente en su época, pero ¿Son aún los aportes de esta prominentes y preponderantes en el mundo actual? ¿O, de hecho, quedaron en la época y desaparecieron con el tiempo?
China, hogar de muchos de los inventos más influyentes de la antigüedad, condicionado por relieves y factores que la alejaban y aislaban del mundo. Al norte, sofocados por constantesinvasiones de pueblos barbáricos; Al oeste, rodeados por una alta cadena de montañas; Al sur, selvas tropicales y frondosas; y al este, envueltos por un extenso océano pacífico. En este casi apartado lugar del planeta, enfrascados en sí mismos, empieza la imprescindible carrera por la evolución de un ser que un día sería llamado hombre, el hombre de Pekín. Descubrimientos arqueológicos nos muestran lapresencia del verdadero homo erectus en la China antigua, poco a poco, desde su avance de las oscuras y místicas cuevas en donde ejecutaban lo que sería el inicio de ritos religiosos, hasta la organización de pequeñas tribus familiares que luego se transformarían en dinastías, surgiría el poder político y por ende la organización del trabajo. He aquí de donde surge aquella mentalidad en que el núcleode vida es el trabajo, con una organización estricta y bien estructurada, centrada en la producción, más que en cantidad, en calidad.
Por otro lado, nos podemos preguntar el por qué de su singular avance. Esto tiene cabida en su concepto del futuro. Le daban mucha importancia a lo que el futuro les depararía y como lo enfrentarían las siguientes generaciones. Es por ello que le daban tantaimportancia a la educación de siguientes generaciones, e incluso ello se mantiene así hasta la actualidad. Confeccionaron un muy elaborado sistema educacional nacido del error y la práctica, la imitación y el típico “mira y aprende”, hasta la transmisión dogmática y metódica de siglos después. Esto se masificó con la invención del papel y la tinta, la primera se tiene entendido que se empezó a utilizaralrededor de los 105 d.C. y la segunda desde mucho antes, en 1300 a.C.; la imprenta, creada hace unos 2000 años atrás aproximadamente, que comenzó mediante la confección y reproducción de sellos imperiales hechos de hueso, madera o piedra y marcados con tinta roja sobre papel, proseguida de reproducciones en lápidas hacia el siglo IV; y culminando con la invención de la imprenta móvil, datada del1000 d.C. aproximadamente, hechas de arcilla (sellos de terracota) y con frases, palabras e inclusive párrafos, y destacados por su durabilidad y uso práctico. Estas cuatro anteriores fueron precursoras de la transmisión del conocimiento de manera palpable y hereditaria en culturas posteriores, que no tuvieron la posibilidad de obtener el secreto de su fabricación, guardado rigurosamente por...