LA ARGUMENTACI N CATALINA

LA ARGUMENTACIÓN
III AÑO MEDIO
Profesora Catalina Espinoza

La argumentación es el medio a través del cual
expresamos con fundamentos nuestras posiciones
o puntos de vista sobre las variadas materias, con
el propósito de convencer razonadamente o
persuadir afectivamente a los receptores a cerca
de
la
validez
de
nuestras
posiciones.

Componentes de la argumentación
Componente emotivo afectivo:Su objetivo es persuadir, a pela a las
emociones y a la voluntad.

Componente lógico racional: Este argumento intenta convencer al receptor,
a partir de argumentos que apelen a la razón.

CARACTERÍSTICAS



Carácter polémico: Para que exista la argumentación debe haber un
campo problemático o un tema respecto del cual haya diversos puntos
de vista. Cuando la posición controversial o discutible sesostiene para
defenderla o refutarla se formula una tesis.

¿Cuál de las siguientes
imágenes representa un tema
polémico?

 Carácter dialógico
La argumentación se basa en el
intercambio de argumentos para alterar la
opinión del receptor. Esto significa que en
este diálogo se suponen las posibles
objeciones de parte del receptor, aunque
no las explicite. No obstante lo anterior, el
carácterdialógico
del
discurso
argumentativo también ocurre en el
monólogo, es decir, el diálogo interno en
el cual el emisor, por habla o
pensamiento, argumenta o delibera sobre
la solución que debe dar a una
determinada problemática.

Marco general o Situación
comunicativa
Modalidad
Este parámetro combina dos
variables: el canal por el que se
comunica la argumentación y el
carácter espontáneo o preparadode la misma. La argumentación
puede ser escrita u oral. Si es
escrita, será preparada; si es oral,
podrá
ser
preparada
o
espontánea.

Tema
Es aquello sobre lo que se argumenta, Normalmente, existen temas que son
más polémicos que otros, lo que dependerá de la cultura, el período histórico y
otros factores.

Participantes
Se trata de las personas que intervienen
en una argumentación.Necesariamente,
debe haber un emisor encargado de la
argumentación y un receptor a quien se
intenta convencer. El receptor puede
corresponder a un interlocutor que
dialoga con el emisor. El interlocutor
puede contraargumentar, defendiendo su
propia tesis o simplemente a una
audiencia que se comportará de manera
pasiva.

Contexto
Existen una serie de factores contextuales que pueden incidir en mayor o menorgrado en una argumentación. No se puede dar una lista exhaustiva de ellos, ya
que dependerán de cada circunstancia concreta.

Tipos de situación
argumentativa
FORMALES

PÚBLICAS

ORALES

INMEDIATAS
MEDIATAS

INFORMALES

PRIVADAS

ESCRITAS

DIFERIDAS

Tipos de situación de comunicación
argumentativa
Situación mediata:
Emisor y receptor están presentes, la
modalidad lingüística es también oral.
Sinembargo, la diferencia está en que
las observaciones o contraargumentos
del receptor no son inmediatos a la tesis
sustentada por el ponente. Este
intercambio mediato ocurre, por
ejemplo, en una conferencia o panel con
audiencia. En primer lugar, el expositor
presenta una tesis sobre un tema,
posteriormente el auditor por escrito o
de modo oral expresa opiniones o
preguntas referidas a la tesis.Situación inmediata:
Emisor y receptor están presentes
en el mismo acto de comunicación.
La modalidad lingüística principal
en que esto ocurre es la oral.
En el intercambio ambos se
influyen mutuamente permitiendo
la variación, corrección, aceptación
o refutación de las tesis planteadas.

Situación diferida:

Emisor y receptor no están presentes en el mismo acto de comunicación, la
modalidadlingüística es escrita. El emisor está lejano en el tiempo y el espacio
con respecto de su receptor-lector. Por ello, la construcción de la argumentación
no puede ser mediada por la interacción de ambos, por tanto no pueden
influirse en sus posiciones. Hay un intercambio diferido, por ejemplo, cuando
leemos en el periódico los argumentos de una autoridad para tomar una
decisión.

Etapas y estructura...