LA ASAMBLEA

LA ASAMBLEA
Variadas son las formas en las que el alumnado puede participar en la vida del centro, como la participación en comisiones ejecutivas diversas, la mediación, los grupos ayudantes, elbuzón de sugerencias… Pero por encima de todas las anteriores, la que estructura la participación de todo el alumnado, es la asamblea o “asociación de un grupo de iguales para debatir sobre diversosaspectos de la vida en el centro y sacar conclusiones”.
Características de la asamblea escolar
La asamblea es una forma de organización, basada originalmente en las asambleas
comunitarias.
Permiteabordar temáticas diversas que sus actores o participantes proponen.
Es un espacio público que se construye con la participación de todos y todas.
El corazón de la asamblea escolar es la palabra quepermite expresar las situaciones y las experiencias de vida, y se sustenta en el respeto a la dignidad personal y la libertad de expresión.
Estimula la confianza, el diálogo, la interacción, lageneración de preguntas, el consenso, el disenso, el debate.
Permite la construcción y la valoración de acuerdos de manera consensuada y la programación de acciones colectivas.
Las ventajas de laasamblea, como dinámica de participación, son variadas, por ello me limitaré a enumerar las más importantes:
• Las personas participantes se expresan libremente, por tanto, se fomenta la capacidad dereflexión sobre los problemas y la creación de la opinión propia.
• Se debaten temas de interés y les resultan muy motivadoras. Se sienten importantes cuando se les escucha y se tienen en cuenta suspropuestas y opiniones, su autoestima sube y su interés por el colegio aumenta.
• Invita a la observación, la reflexión y el contraste de pareceres. Aprenden a sistematizar el proceso completo deobservación-análisis-tesis.
• Aprenden a respetarse. Escuchar y sentir que se les escucha, les hace valorar la importancia de las opiniones ajenas. Descubrir que lo que alguien propuso se lleva a cabo en la...