La autogestion pedagogica

La Gestión Pedagógica
Este es un modelo que intenta acabar con el método tradicional del aprendizaje enseñante y el enseñado (Receptivo), que es el de maestro autoritativo y el alumno que debememorizar lo que el maestro le da. La autogestión dice que el alumno debe crear su propio aprendizaje, y el profesor debe de pone todo al alcance de los alumnos para que solos creen su aprendizaje para supropia formación, por ejemplo el profesor que le da cierta información y material para realizar una exposición, y se le dan varias opciones y la clase debe tomar por si solos la manera correcta decómo ellos aplicaran la exposición y como se les va a facilitar el aprendizaje con sus técnicas y sus necesidades y así esto ayuda que la clase sea más participativa y deja plasmar las opiniones de loseducados.
Hoy en la actualidad muchas y las gran mayoría de los casos las instituciones educativas ya sean públicas y privadas se le aplican las reglas al profesor y a él se le asigna laresponsabilidad de que el alumno aprenda con las habilidades de él, de impartir los temas asignados y se debe encargar de que los alumnos tengan un aprendizaje significativo, y en ocasiones cuando no se aprende,el profesor se le llama la atención por la razón de que no hizo bien y de manera correcta su trabajo. La autogestión pedagógica modifica este problema ya que ahora el alumno y la clase entera son losresponsables de crear su propio conocimiento por medio de su destreza y de sus propias experiencias conforme se realiza la práctica.
Este modelo ayuda a que el alumnos pueda auto motivarse a hacer lascosas por si mismo sin esperar a que el docente tenga que darle reforzadores para mejorar su desempeño y su rendimiento escolar y que esto después atraiga a una respuesta negativa con la malaimposición de necesidades. En cambio cuando se lleva por el lado correcto a la clase, se pueden aprender y poner en práctica los valores como el respeto mutuo y la solidaridad.
Para llevar a cabo este...