La autopista del sur.
1. Por el contenido del texto, determina cuál es el tema abordado en el relato.
La relación que puede surgir entra las personas en momentos complicados o incluso. La forma deorganización que pueden llegar forjar los unos con los otros.
2. ¿Cómo se plantean las relaciones humanas en el desarrollo del cuento, de principio a fin? Da ejemplo de cómo van modificándosedichas relaciones.
Tenían un sistema, existían alrededor de 4 o 5 grupos, los cuales tenían un "líder" designado. Llevaban a cabo el "trueque", cuando les faltaba agua, traban de conseguirla dandoalimento a cambio.
Los líderes de cada grupo se encargaban de distribuir los pocos alimentos que tenían o podían conseguir.
Trataban de ayudarse unos a otros, cuando alguien se enfermaba, las mujereslos cuidaban, cuando los niños se aburrían jugaban con ello o cuando tenían hambre o sed trataban de conseguir algo para ellos. Cuando alguien moría, los demás se hacían responsables de sus autos paraque siguieran avanzando y no hicieran aún más grande el embotellamiento.
3. Explica cómo reacciona la gente de los alrededores de la Autopista del Sur cuando la gente del embotellamiento se va enbúsqueda de alimento y por qué:
La gente se negaba a venderles nada, aduciendo las reglamentaciones sobre ventas a particulares y sospechando que podrían ser inspectores que de valían de lascircunstancias para ponerlos a prueba.
Se comportaban sumamente agresivos hacia los desconocidos, en alguna ocasión habían amenazado y golpeado a un muchacho que buscaba de comer. La gente mostrabaresistencia al exterior; bastaba con salir del límite de la autopista para que desde cualquier sitio llovieran piedras.
4. ¿Qué características del surrealismo y de lo fantástico están presentes en esterelato? Explica y da ejemplo de ello.
Los cuentos de Cortázar se caracterizan por presentar matices surrealistas y existencialistas tal como los sueños, la obsesión, la muerte, la frustración de...
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