La Basura En La Escuela

EGB Nº 20 “Pcia. de Mendoza” BERNAL OESTE




TEMA A INVESTIGAR: “LA BASURA EN LA
ESCUELA”
1º AÑO “A” Y “B” - T. MAÑANA -

OBJETIVOS


[pic] Comprender el concepto de contaminación ambiental



[pic] Analizar agentes que contaminan el medio ambiente



[pic] Tomar conciencia y construir valorespositivos respecto a mantener limpia la escuela


[pic] Reconocer la influencia que tiene el
niño en el cuidado de la salud ambiental

[pic] Proponer soluciones para evitar la
contaminación del medio ambiente

[pic] Participar y fomentar que todos participen en los temas de clasificar y reciclar la basura


EXPECTATIVAS DE LOGRO:
[pic] Identificar y analizar losdiferentes espacios inmediatos.


[pic] Emitir y receptar activamente mensajes orales y escritos.


[pic] Comprender los principios básicos físicos del entorno.


[pic] Reconocer normas sociales.


[pic] Interpretar y producir mensajes verbales y no verbales.


[pic] Leer y escribir distintos formatos textuales.


[pic] Valorar la lectura y la escritura como un mediode comunicación social.


[pic] Reconocer y usar los números en situaciones concretas.


[pic] Comprender los principios básicos de la organización del ambiente.


[pic] Desarrollar su capacidad de exploración descubriendo distintas formas de recoger información y de registrarla (a través de dibujos, imágenes, fotos, encuestas, oralidad).


[pic] Iniciarse en laobservación, comparación, registro y comunicación de la información a cerca de la realidad, promoviendo la curiosidad sobre la realidad natural.


[pic] Aplicar los conocimientos aprendidos en el cuidado de la salud.


[pic] Generar actitudes de respeto a la vida y del cuidado del ambiente.


MARCO TEÓRICO:
- LA BASURA –
En el presente una de las mayores preocupaciones de los habitantesde las ciudades es la generación de grandes cantidades de residuos de diversos orígenes. El ingenio del hombre, su educación, adecuada información y fuerza de voluntad harán que esto pase a ser una variable más en la vida de las megalópolis. Caso contrario, deberán enfrentarse a uno de los desafíos más creativos de la historia de la humanidad.
Debemos tomar conciencia de la responsabilidad quetenemos todos en cuanto a mantener la salud del ambiente en el que vivimos.

[pic] ¿Qué es basura?
Se llama basura a todo desecho sólido o semisólido que se descarta por inservible en el desarrollo de actividades predominantemente domésticos, comerciales e industriales.
Estos desechos no son obligatoriamente putrescibles (esto quiere decir: que pueden llegar a pudrirse). O sea que unacosa es “basura” cuando no sirve más para lo que estaba pensada o cuando ya se la terminó de usar: por ejemplo, una lata de bebida es considerada basura cuando la persona que la compró terminó de tomar lo que en ella había.

[pic] Residuos sólidos urbanos
Los seres humanos hemos multiplicado el consumo a lo largo de la historia, y al mismo tiempo nuestra capacidad de generar basura. Enesta sociedad de consumo, la tendencia a adquirir cosas nuevas y desechar otras en forma constante domina nuestro comportamiento. Al mismo tiempo, el crecimiento urbano, con grandes concentraciones de consumidores que reciben alimentos y productos de diversos orígenes, lleva consigo el problema de los desechos que esa misma cultura consumista genera.
El actual incremento exponencial de laproducción de residuos sólidos se debe tanto al crecimiento de la población como el aumento de la tasa de producción por habitante.
El mayor problema de la basura es su acumulación, ya que su devolución al lugar de origen no parece viable en términos económicos. Por lo tanto, se verá si existen alternativas para que esa acumulación sea lo más inocua posible al medio y, al mismo tiempo,...