La Cámara Lúcida



LA CAMARA LUCIDA (ROLAND BARTHES, 1980)
REFLEXION SOBRE EL PUNCTUM Y EL STUDIUM…
Más allá de la parte más teórica del libro de Barthes, son las historias que cuenta en él lo quefacilita su comprensión y te permite adentrarte en lo que quiere explicar desde su historia personal con la foto de su madre.
Al acabarlo y acabar el borrador de este trabajo he llegado a extrapolar lacapacidad de aplicar los términos de punctum y studium a este formato, al libro.
Comentándolo con otra compañera me transmitía lo que le había atrapado la historia de la madre de Barthes y como eso lehabía ido enganchando al libro. Sin embargo para mí esa parte ha quedado empañada por el resto de historias que narra de las fotografías que emplea para explicarse.
El libro, su forma de expresarse,lo que quiere transmitir, sería el studium y mi punctum fue la simple historia de Lewis Payne. Ahí fue donde algo hizo click y me provocó ese pinchazo que hace que llegue más allá.

Conforme leía ibaviendo imágenes en mi mente con las que iba materializando esa diferencia entre los dos términos, esa capacidad de un fotógrafo de plasmar una instantánea correcta o agradable que puedeproporcionarme cierto interés de la situación o el motivo que captura, o incluso de como la ha compuesto técnicamente…esa pregunta que tantas veces me hago de ¿cómo ha hecho esta foto?
Ese Studium que puedeincluso, aprenderse a partir de la composición, la línea, el contraste, la luz, el ritmo, la estaticidad o dinamicidad de la imagen y permitirte hacer fotografías “correctas”, siempre en función de lacultura (visual e intelectual) del espectador. Como el mismo dice “ese contrato firmado entre creadores y consumidores”, un acuerdo silencioso de consumo de imágenes tan constante en nuestra época.

Sinembargo, el punctum va más allá de la lectura técnica o cultural del observador y depende también de su vivencia, de su historia, de su parte más personal.
Es una conexión íntima y sensible con...