la caida libre
recorrido. Determina:
a) ¿Qué tipo de movimiento lleva en cada tramo? Calcula la aceleración en
cada etapa.
b) Elespacio que recorre en cada etapa y el total.
c) La velocidad media de todo el recorrido
2. Un tren se mueve en línea recta y acelera pasando de 18 km/h a 90 km/h en 2
minutos. Calcula:
a) Laaceleración media del tren.
b) La velocidad media del tren.
c) ¿Qué distancia ha recorrido en esos 2 min?
d) ¿Qué velocidad tiene el tren a los 45 s?
e) Si después de 2 min continúa conmovimiento uniforme, ¿qué espacio recorre en
10 min empezando a contar en el momento en que la velocidad es 18 km/h?
3. Desde la azotea de un rascacielos de 120 m. de altura se lanza una piedra
convelocidad de 5 m/s, hacia abajo. Calcular :
a) Tiempo que tarda en llegar al suelo,
b) velocidad con que choca contra el suelo.
4. Se lanza desde 10 m de altura, verticalmente y hacia arriba unobjeto,
observándose que se eleva hasta una altura de 35 m del suelo. Responda a
las siguientes preguntas:
a) ¿Con qué velocidad se lanzó? ¿Durante cuánto tiempo estuvo elevándose?
b) ¿Dónde seencuentra cuando t = 4 s? ¿Qué velocidad tiene en ese instante?
Exprese la velocidad en km/h.
5. Se dispara verticalmente un proyectil hacia arriba y vuelve al punto de partida
al cabo de 10 s.Hallar la velocidad con que se disparó y la altura alcanzada.
6. Lanzamos verticalmente hacia arriba un proyectil con una velocidad de 900
Km/h. Calcular
a) Tiempo que tarda en alcanzar 1 Km. dealtura.
b) Tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima
c) Altura alcanzada.
Sol.: a) 4,37 s y 46,64 s b) 25,51 s c) 3181,32 m
7. Un chaval, que se encuentra situado sobre un puente de 100 m dealtura, ve
venir un tren de vapor a 108 km/h. Dicho chaval desea introducir una pelota
por la chimenea del tren. ¿A qué distancia debe encontrarse la chimenea del
puente en el momento en el que...
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