la cartografia

JUSTIFICACIÓN
El curso de Cartografía Temática se oferta, debido a que reúne conceptos y herramientas de análisis espacial que son de gran ayuda para el futuro profesional de la Licenciatura en Etnoeducación y profesionales de múltiples disciplinas, ya que fomenta su uso para el diseño, construcción e interpretación de mapas, gráficos y diagramas necesarios para representar y entender elespacio geográfico.
Mediante la expresión gráfica, la cartografía temática posibilita el análisis y la demostración de fenómenos y procesos ligados al hombre, al medio ambiente que se manifiestan en un espacio geográfico, lo cual permite interactuar en el estudio, investigación y planificación de uso de los territorios para participar en el desarrollo integral de las comunidades. Igualmente, elacercamiento a la cartografía temática permite que el estudiante reflexione acerca de lo que ve en una imagen y su relación de esta con el espacio que se encuentre estudiando, lo cual le permite indagar de por qué suceden ciertos tipos de relaciones, por qué se dan en este lugar y no en otro, y cuál es su evolución. 21

UNIDAD 1
ELEMENTOS DE CARTOGRAFÍA BÁSICA Y TEMÁTICA
1.1. Capítulo I.Introducción a la cartografía

Actualmente la cartografía se ha vuelto una herramienta útil para ciencias básicas como la bilogía, la química, ciencias sociales y ciencias económicas, además de ser un soporte para ciencias aplicadas como la ingeniería, la agronomía, la veterinaria y la medicina.
Es tan amplia la utilidad de esta ciencia que está siendo empleada desde décadas atrás en proyectos deplanificación, infraestructura para el desarrollo integral de las comunidades, es estudios de las actividades y dinámicas sociales, económicas y de servicio; debido a que los medios cartográficos actualmente permiten visualizar características y problemas en forma rápida y económica.
La cartografía no ha escapado a la tendencia y rasgos comunes que han tenido las ciencias décadas atrás y que se hamantenido presente, lo cual corresponde a una creciente preocupación por la creación y fortalecimiento de su propia base teórica y conceptual. La base teórica y metodológica en la cartografía, fue creada como resultado de la necesidad de solucionar problemas de índole práctico, que exigía una clara definición de objetivos y revisión de puntos convergentes con ciencias auxiliares.
Lo anterior seorigina de una concepción eminentemente sistemática, aislada de otras disciplinas y eventualmente coincidente con algunas ciencias auxiliares.
Actualmente unas de las corrientes que considera la Cartografía se encuentra enmarcada dentro de los sistemas de comunicación, específicamente como un sistema gráfico que permite la transmisión de información a través de diversos medios como imágenes,fotografías, diagramas, redes, simbología y mapas. Por lo tanto, cartografía debe ser vista como una ciencia multifacética, donde intervienen

ciencias tradicionalmente consideradas como auxiliares, pero igualmente convergen otras que se consideran alejadas totalmente del objeto de la cartografía. Por ejemplo, un geodasta puede ver la cartografía como una rama de la matemática aplicada, debido algran uso que ella tiene en la concepción y elaboración de proyecciones. Un ingeniero de sistemas podría ver la cartografía como una rama de la graficación automática y finalmente, un psicólogo, vería en esta ciencia una interesante área de estudio de la percepción.
Los aportes significativos que han realizado los cartógrafos y geógrafos, han contribuir al logro de documentos de elevado caráctercientífico y a la conformación de un vocabulario preciso, nuevo y de aceptación universal. Esta estrecha colaboración dio origen a la rama conocida como cartografía temática.
Igualmente no hay que dejar de lado la relación evidentemente entre la cartografía básica y la cartografía temática, ya que ambas coexisten en el marco general de la cartografía; aunque hay que aclarar que existen...